Por Guida Fullana

La Escuela de Cooperación de la UOC pone en marcha, a partir del 23 de febrero, un ciclo de conferencias en torno al contexto de la crisis actual con varias perspectivas, como por ejemplo la economía, la sostenibilidad y la cooperación internacional. «Tiempo de crisis, tiempo de oportunidades», enmarcado en Los jueves, un espacio para la cooperación, son una serie de tres conferencias orientadas a analizar y a dar respuesta a las necesidades de la sociedad actual, surgidas a raíz de la recesión económica que sufre el país.

El presidente de Justícia i Pau, Arcadi Oliveres, y el fundador del movimiento solidario Teaming, Jil van Eyle, inaugurarán la primera de las conferencias, «Oportunidades de cambio para una economía sostenible», en la que se hablará sobre economía social como la alternativa del modelo económico en vigor en la actualidad. Los ponentes desarrollarán conceptos como democracia participativa, autogestión, sostenibilidad, banca ética, etc., antes ligados al colectivo altermundista, pero que en estos momentos de crisis se presentan como una opción real de gestión y desarrollo económico.

Sigue a esta conferencia, «La vivienda: las opciones sostenibles de un derecho fundamental», prevista para el 26 de abril, que planteará la necesidad de repensar el diseño y el uso de las viviendas, ante la fuerte crisis que vive el sector de la construcción. El debate «La cooperación internacional: ¿funciona el modelo actual?», que tendrá lugar el 28 de junio, cerrará el ciclo con una reflexión profunda sobre los puntos fuertes y débiles del actual modelo de cooperación internacional.

Formación para afrontar la crisis

Olga Vela, del Instituto Internacional de Posgrado de la UOC, explica la intención del ciclo: «Nos preguntamos qué podía hacer la UOC para ayudar a la gente en tiempo de crisis y nos dimos cuenta de que tenemos programas de formación que preparan a los estudiantes para enfrentarse a los nuevos retos de la profesión». En el mismo sentido se manifiesta Nati Cabrera, coordinadora académica de la Escuela de Cooperación: «Como universidad, tenemos una gran responsabilidad social, y es en los momentos de crisis que hay que demostrar más que nunca nuestra implicación en los problemas que realmente preocupan a las personas». Según Cabrera, «nos toca ofrecer espacios de reflexión y debate que promuevan iniciativas y nuevos enfoques que nos ayuden a transformar una realidad que no nos es favorable. Y también nos toca ofrecer formación especializada y de calidad sobre todas estas cuestiones, mediante programas de máster y posgrado, para formar a los profesionales que pueden hacer posible esta transformación social».

Tal como ha informado Mabel Gómez, técnica de la Escuela de Cooperación, este ciclo tendrá «continuidad en el tiempo» y se espera llenar la agenda del próximo curso con más jueves de cooperación para hablar sobre entidades no lucrativas, dependencia y derechos humanos, entre otros temas.

La primera sesión tendrá lugar a las 18.30 horas en la sala de actos del Colegio de Periodistas de Cataluña (rambla de Catalunya, 10, Barcelona). La inscripción es gratuita y obligatoria.

La UOC entregará un certificado de asistencia a todas las personas inscritas que quieran.

Por Guida Fullana

Constatando la eficacia de la gestión de los conflictos en el ámbito local y autonómico, la mediadora y profesora de la Escuela de Cooperación de la UOC Marta Burguet presentó los objetivos de la investigación sobre mediación que se lleva a cabo desde la UOC en la jornada de mediación Construyendo Ciudadanía, organizada por el Centro de Investigación y Estudios sobre Conflictología (CREC-IN3), que tuvo lugar en el Colegio de Periodistas de Cataluña el día 19 de enero.

El grupo de investigación que lidera Burguet pretende diseñar un instrumento capaz de medir el éxito de una mediación desde un punto de vista cualitativo y no meramente cuantitativo. «El éxito o fracaso de una intervención no puede evaluarse teniendo en cuenta solo si ha habido acuerdo o no, sino mirando las competencias ciudadanas adquiridas después de cada proceso de mediación», ha asegurado la investigadora. «Puede haber resultados satisfactorios de un proceso de mediación con acuerdo, pero también sin él», ha insistido. El coordinador del Servicio de Mediación Comunitario del Ayuntamiento de L'Hospitalet, Òscar Negredo, ha detallado en qué consistirá ese instrumento y ha hablado de la creación de nuevos indicadores que miden si las personas se han transformado con la mediación y que no se centran en si la mediación ha resuelto los problemas.

Educar en ciudadanía, autonomía y responsabilidad

Esta herramienta en la que trabaja la UOC permitirá realizar un análisis inicial y final de los servicios de mediación de Cataluña. Según la profesora, «la intención es demostrar que la mediación capacita a la población en competencias para la convivencia pacífica ciudadana». «Pasar de la coexistencia a la convivencia requiere un aprendizaje de competencias para convivir de forma más armónica», ha puntualizado. Entre los objetivos de la investigación está la optimización de recursos y minimización de costes de los ayuntamientos. «La actuación de la Administración debe ser más preventiva y menos de actuación inmediata. No tenemos que apagar fuegos sino evitar que se enciendan. En lugar de poner normas, debemos reducir las legislaciones, construir y educar en ciudadanía, autonomía y responsabilidad», ha concluido Burguet ante la idea de conseguir la mejora de la convivencia social a partir de la vertiente educativa.

El psicólogo y mediador, y director de Mediación y Convivencia, entidad pionera en mediación comunitaria en Cataluña, Javier Wilhelm, ha hecho un repaso histórico de la mediación comunitaria en Cataluña. «Tenemos que estar preparados porque los conflictos cambian en momentos de crisis y adquieren más intensidad y más dramatismo», ha alertado. El futuro plantea nuevos retos, puesto que se prevé la intensificación de los conflictos sociales en 2012; por eso Wilhelm ha apostado por investigar, por reconvertir los programas de mediación ciudadana y por repensar las estrategias y técnicas de mediación.

Más inversión en mediación en tiempo de crisis

«Hace falta mediación, ahora más que nunca». Así de contundente se ha mostrado el alcalde de Sant Pere de Ribes, Josep Antoni Blanco, refiriéndose a las nuevas necesidades de mediación ciudadana que surgen a raíz de la crisis en los distintos municipios de Cataluña. En esta misma línea se han manifestado el resto de participantes. Académicos, investigadores, políticos y profesionales de la resolución pacífica de conflictos han instado a las administraciones públicas a invertir en mediación a pesar de los recortes presupuestarios.

Gran parte de los ponentes han hecho referencia al ahorro a largo plazo que supone invertir en mediación ciudadana y comunitaria. De hecho, Josep Antoni Blanco, con diez años de experiencia en mediación en su municipio, ha asegurado: «No nos podemos quedar en la mediación de los números. Si tenemos 30.000 habitantes y 100 casos de mediación al año, es poco cuantitativamente hablando. Sin embargo, «¿qué habría pasado si no se hubiera intervenido? «¿Qué conflictos nos hemos ahorrado?».

A su vez, la alcaldesa de L'Hospitalet de Llobregat, Núria Marín, ha expuesto los principales problemas que tiene que afrontar su municipio a raíz del cambio demográfico y urbanístico y de la crisis económica. Su administración trabaja con el Servicio de Mediación desde 2006, ayudando a gestionar 500 conflictos anuales. La alcaldesa también ha querido destacar el papel de la prevención.

Una nueva forma de gobernar

El regidor de Servicios Sociales de Vilanova i la Geltrú, Francesc Sánchez, ha explicado por qué, desde su ayuntamiento, han apostado por las políticas de gestión de conflictos: «La convivencia se trabaja en la libertad, no con imposiciones municipales». Refiriéndose a la investigación de la UOC, Sánchez también ha opinado: «No tenemos que atender solo a los resultados numéricos de la mediación. Tantas personas atendidas no tiene por qué ser igual a tantos problemas resueltos. Hay que enseñar a la gente una forma distinta de resolver un problema y darles las herramientas».

Tanto Francesc Sánchez como el alcalde de Palafrugell, Juli Fernández, han insistido en la necesidad de educar a la ciudadanía para aprender a resolver sus propios conflictos y no acudir sistemáticamente a la Administración cuando hay un problema. También han considerado positivo el cambio que vive la policía local, entrenada en la resolución de conflictos: «La policía debe cambiar y debe ser de proximidad, más preventiva y más formada en gestión de conflictos». Según el alcalde de Palafrugell, «la mediación es una herramienta estratégica de la política e implica una nueva forma de gobernar. Los reajustes presupuestarios por la crisis no pueden ser la excusa para eliminar la mediación».

La directora del Centro de Mediación del ámbito del Derecho Privado, Anna Llanza, ha subrayado la gran tradición en mediación comunitaria en Cataluña, y ha hecho referencia a la ley de mediación en el ámbito del derecho privado de Cataluña. La diputada adjunta de Igualdad y Ciudadanía de la Diputación de Barcelona, Mireia Solsona, ha apostado por la cultura del diálogo como «estrategia capital para gestionar conflictos cotidianos» y evitar problemas de convivencia. Y ha hecho un llamamiento a trabajar conjuntamente: administraciones públicas, universidades, centros de investigación y profesionales del sector. El secretario de Políticas Educativas de la Generalitat de Cataluña, Lluís Font, ha apelado a «la perseverancia, la complicidad y la centralidad de los retos» para diseñar políticas que incluyan la mediación. En su intervención, la directora del Instituto Catalán Internacional por la Paz (ICIP), Tica Font, ha hablado del rol de la sociedad civil en la resolución del conflicto político y la mediación internacional.

Conflictología en la UOC

El director del Campus por la Paz de la UOC, Eduard Vinyamata, ha recordado que desde la UOC se lleva doce años trabajando en el ámbito de la resolución de conflictos, con seis másteres de conflictología, la revista científica Journal of Conflictology, tres grupos operativos de investigación en este ámbito y un congreso internacional de conflictología. Además, Vinyamata ha anunciado la próxima creación de la plataforma profesional virtual para conflictólogos y profesionales de la mediación resoluciodeconflictes.com. «Como universidad, estamos abiertos a la innovación; por eso creemos que las teorías hay que hacerlas en base a la realidad y encontrar soluciones pragmáticas a los problemas», ha puntualizado el director del Campus por la Paz, que también se ha referido a la crisis: «En tiempo de crisis, la mediación no solamente debe servir para calmar los ánimos sino también para buscar soluciones reales a las necesidades de la ciudadanía».

Por Guida Fullana

La protección de la infancia será la protagonista un lunes de cada quince días en el programa radiofónico Tots x tots de COM Ràdio, conducido por Ramon Company y dirigido por Siscu Baiges. De la mano de las profesoras del curso virtual del Campus por la Paz de la UOC para prevenir y para combatir la explotación sexual infantil (ESCI) Debora d'Alleva y Andrea Compagno, se debatirán aspectos como la prostitución infantil, el turismo sexual infantil, la pornografía infantil o el tráfico de menores con fines sexuales.

«La idea surgió después de una colaboración en el programa de Siscu [Tots x tots]; teníamos ganas de dar a conocer al público la grave violación de los derechos de los niños que es la ESCI y un espacio propio en la radio suponía una muy buena plataforma para conseguirlo. Siscu y Ramon apostaron por nosotras desde el primer momento», han agradecido las juristas especializadas en derechos humanos y derechos de la infancia.

Actualidad y entrevistas

En los 30 minutos de duración del programa, D'Alleva y Compagno responderán a las dudas sobre la ESCI y profundizarán sobre el tercer plan de acción contra la ESCI del Estado español, vigente para 2010-2013 y de escasa repercusión mediática. Las especialistas comentarán algunas de las noticias relacionadas con la protección de la infancia. A lo largo de las semanas, la sección también incorporará entrevistas y otros invitados expertos que considerarán desde su experiencia aspectos de esta problemática.

«El objetivo de la sección es el conocimiento de la realidad de la explotación infantil por parte de la población, la sensibilización y la difusión en este ámbito. Además, esta plataforma en la radio nos sirve de apoyo de contenido del curso del Campus por la Paz y los alumnos pueden beneficiarse en este sentido», valoran D'Alleva y Compagno.

El estreno de la sección «Protección de la infancia» ha tenido lugar el 9 de enero de 2012 a las 20.30 horas. Se podrá seguir los siguientes programas en este enlace.