COMÚN      04/2012
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ACTIVIDADES

Servicios móviles para inmigrantes

Servicios Móviles para inmigrantes

El Programa Migración y Sociedad en Red del IN3 organiza el taller "Servicios móviles para personas inmigrantes: aprendizaje, información y creación de comunidades para la ocupación y la integración" los días 26 y 27 de abril. Este seminario se enmarca en el proyecto Maseltov (EU-FP7). La charla contará con la participación de expertos en materia de inmigración y TIC, tecnologías móviles, profesionales y representantes de la sociedad civil. El objetivo del proyecto es investigar y desarrollar nuevos servicios móviles para facilitar y fomentar la ocupación y la integración de personas inmigrantes. (programa).

 

Contenido y objetivos del taller

 

Las sociedades, y también los inmigrantes, están derivando hacia un paradigma de movilidad. De hecho, a menudo se percibe que los migrantes representan la movilidad, la anticipan y viven en la frontera de la misma en la economía global. Las tecnologías portátiles son la condición material para ello. Las personas inmigrantes han integrado enormemente los teléfonos móviles en sus vidas; los paradigmas de la migración y de la movilidad se entrecruzan. Como todos los usuarios de la comunicación móvil, los inmigrantes son más autónomos y están más integrados en sus grupos, con más capacidad para microcoordinar su día a día.

 

Este taller aborda la intersección de las realidades sociales específicas de la inmigración y los nuevos retos de la movilidad. Recientes trabajos de investigación han identificado el papel clave de los teléfonos móviles para las personas inmigrantes: ayudando en situaciones de emergencia, ofreciendo simultaneidad en las comunicaciones con el extranjero y copresencia en la educación de los hijos en caso de padres ausentes. Partiendo de un enfoque más centrado en el usuario, nuestro objetivo es explorar hasta qué punto las tecnologías móviles podrían diseñarse (mediante artefactos móviles individuales) para dar respuesta a las necesidades de los inmigrantes. En especial, se propone centrarse en las aportaciones de la telefonía móvil en tres áreas clave de las necesidades de los inmigrantes: aprendizaje, información, participación en redes sociales y construcción de comunidades para el empleo y otros objetivos relacionados con la integración.

 

Programa del taller

 

El taller empezará con una sesión introductoria sobre el proyecto Maseltov y sus temas principales. El discurso inaugural abordará el amplio espectro de aplicación y las oportunidades de negocio de los servicios móviles. A continuación, el taller se desarrollará en tres sesiones temáticas. Al principio de cada sesión, oradores destacados proporcionarán reflexiones generales, que irán seguidas de Presentaciones de Proyectos de iniciativas relacionadas con este ámbito, con el propósito de intercambiar experiencias. Al final de cada presentación y de cada sesión, se dispondrá de tiempo para el debate y la interacción entre participantes y oradores. La sesión final está dedicada a extraer nuevas ideas para el proyecto Maseltov y debatirlas con las tres ONG socias del proyecto.

 

Dónde: Edifici MEDIATIC, 7a. Planta, Sala William J. Mitchell, C/ Roc Boronat, 117, 08018.

 

Cuándo: Jueves, 26 y 27 Abril 2012.

Ciclo: "Las aplicaciones de la lingüística en la sociedad actual"

Foto: Biblioteca Víctor Balaguer, Vilanova i la Geltrú de 122 en Flickr.com

Los Estudios de Artes y Humanidades de la UOC y el Col·legi Oficial de Doctors i Llicenciats en Filosofia i Lletres organizan los meses de abril y de mayo el ciclo “Las aplicaciones de la lingüística en la sociedad actual”, bajo la coordinación de las profesoras de la UOC Marta Coll-Florit y Ona Domènech.

 

El objetivo del ciclo es dar a conocer de una manera actualizada varias aplicaciones de la lingüística en el marco de una sociedad como la de hoy, caracterizada por el uso intensivo de las tecnologías. Las diversas intervenciones, de alta divulgación, se han encargado a expertos en cada campo y son pensadas para el público general. Además, se quiere poner de relieve los aspectos profesionalizadores de los estudios de lengua y literatura catalanas, a menudo poco conocidos.

 

Programa:

 

Primera sesión: jueves 26 de abril (de 18 a 20.30 h)

  • “Lingüística computacional”, a cargo de la Dra. Irene Castellón (UB). Una panorámica general de la lingüística computacional.
  • “Lingüística forense”, a cargo del Dr. Jordi Cicres (UdG). La lingüística forense, disciplina a medio camino entre la lingüística y el derecho, estudia la fiabilidad de evidencias lingüísticas en los procesos judiciales a partir del análisis de los materiales lingüísticos en todos los niveles (fonética, morfología, semántica, sintaxis, pragmática , etc.).

Segunda sesión: jueves 3 de mayo (de 18 a 20.30 h)

  • “Psicolingüística i neurolingüística”, a cargo del Dr. Llorenç Andreu (UOC, UB). La segunda sesión del ciclo se centrará en la relación entre lenguaje, mente y cerebro.
  • “Logopedia”, a cargo de la Dra. Rosa Estopà (UPF, UOC). En esta intervención, más específica, veremos de qué manera se aplican todos estos conocimientos en el ámbito de la logopedia, para diagnosticar y tratar los trastornos del lenguaje.

Tercera sesión: jueves 10 de mayo (de 18 a 19.30 h). Conferencia de clausura

  • “Lexicografía y terminología catalanas”, a cargo de la Dra. M. Teresa Cabré Castellví (UPF). Se centrará en un ámbito paradigmático de la lingüística aplicada catalana, la lexicografía, tanto general como especializada, con el objetivo de ofrecer de ella una visión panorámica que nos permita ver cómo han afectado las nuevas tecnologías al tratamiento del léxico catalán, tanto general como especializado, y cuál es la situación actual.

La asistencia al ciclo, que tendrá lugar en la sede del Colegio (Rambla de Catalunya, 8, Barcelona), es gratuita, pero hay que enviar un mail con el nombre y los apellidos a activitats@cdl.cat. Para más información, podéis consultar este enlace.

¿SABÍAS QUE...

...un año más, la tasa de éxito de los estudiantes de la UOC es muy alta? El semestre pasado, el 92% de los créditos que se evaluaron en las pruebas finales se superaron.


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...la tasa de rendimiento sigue a cotas muy elevadas, concretamente a un 73,2% desde el punto de vista global? La tasa de rendimiento mide el porcentaje de créditos superados respecto al total de créditos de los que los estudiantes se han matriculado durante un semestre.


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...durante el semestre pasado ocho doctorandos del doctorado sobre la Sociedad de la Información y el Conocimiento de la UOC leyeron sus tesis doctorales? Con ellos ya son 49 los estudiantes que han logrado el título de doctor desde que el año 2000 nació el programa de doctorado de la UOC.

 

ENTREVISTA
Ferran Ferrando
Director de la Escuela de Lenguas de la UOC


«La enseñanza de alemán y chino va en aumento, sobre todo por temas profesionales»


Valenciano de origen, con solo cinco años se fue con sus padres a Alemania. Allí estudió y trabajó durante muchos años y llevó a cabo una carrera profesional a caballo entre la gestión cultural, la enseñanza de lenguas y la gestión de equipos.