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Título: Alterando la discapacidad. Manifiesto a favor de las personas
Autores: Óscar Martínez Rivera y Jordi Planella (Colectivo Zotikos)
Editado por: Editorial UOC, colección «Manuales»
PVP: 18 euros
Autores:
Óscar Martínez Rivera
Es psicopedagogo, educador social y posgraduado en Inserción laboral. Actualmente cursa el máster de Sociedad de la información y el conocimiento en la UOC. Ha trabajado desde el año 1994 con personas con discapacidad. Ha publicado artículos en diferentes revistas del sector social, así como ha participado en capítulos de libros. En la actualidad es profesor de la Facultad de Educación Social y Trabajo Social Pere Tarrés (Universidad Ramon Llull, URL), consultor de Psicopedagogía en la UOC y formador ocupacional y educador social del Taller Escuela Barcelona (TEB).
Jordi Planella
Jordi Planella es doctor en Pedagogía por la Universidad de Barcelona, educador social por el Colegio de Educadoras y Educadores Sociales de Cataluña (CEESC) y posgraduado en Teoría sistémica. Ha trabajado con diferentes colectivos, como adolescentes y personas con discapacidad. Ha publicado, entre otros, Subjetividad, disidencia y discapacidad (2006), Cuerpo, cultura y educación (2006), Los hijos de Zotikos (2006), Monstruos (2008) y Ser educador: entre pedagogía y nomadismos (2009), así como numerosos artículos y capítulos de libros. Actualmente es director del grado de Educación Social de la UOC.
Sinopsis:
Esta obra hace un análisis de la discapacidad que pretende no dejar indiferente al lector. Bajo una mirada crítica, el Colectivo Zotikos expone ideas sobre la construcción histórica, social, antropológica y corporal de la discapacidad, así como aspectos relevantes en torno a la vivienda y el empleo ligado a la nueva economía. El texto hace referencia tanto al pasado (construyendo los aspectos más relevantes hasta llegar al siglo XXI) como al presente (con pinceladas que hacen referencia a temas pendientes, como todo lo referente al ámbito laboral). Sin duda, es una publicación tanto para profesionales del sector como para aquellas personas con ganas de cuestionarse sobre los límites, pero también las capacidades y las diferencias.
El texto, en algunos aspectos es contundente, emotivo y con ráfagas de preguntas sin respuestas para generar reflexión y promover de esa forma que la lectura continúe después de la última página.
Título: Ciencia para la televisión
Autores: Bienvenido León (coord.), José Manuel Azevedo, Enrique Baquero Martín, Miquel Francés i Domènec y Miriam Salcedo de Prado
Editado por: Editorial UOC, colección «Manuales»
PVP: 19 euros
Autores:
Bienvenido León (coordinador y autor)
Periodista y doctor en Ciencias de la Información, es profesor de las asignaturas de Producción televisiva y Divulgación científica audiovisual en la Universidad de Navarra. También ha impartido cursos en otras universidades y centros educativos de España, Portugal, Grecia, Argentina, Costa Rica y Ecuador. Sus líneas de investigación se centran en la comunicación de la ciencia en televisión y el documental televisivo. Es autor de los libros El documental de divulgación científica (Barcelona, Paidós, 1999), traducido al inglés (Pantaneto Press, 2007) y al portugués (Cine-clube Avanca, 2001), y Dirección de documentales (Eunsa, 2009), así como de numerosos artículos científicos y divulgativos sobre comunicación publicados en revistas españolas y extranjeras.
Desde su creación, en 2002 y 2003, respectivamente, es director de los festivales internacionales TeleNatura (www.unav.es/telenatura) y Urban TV (www.urbantvfestival.org). Anteriormente fue director de informativos de la agencia Editmedia TV, coordinador de reportajes informativos de Tele 5 y director de la productora Euroview.
Desde hace varios años, trabaja también como realizador, productor y guionista de documentales y reportajes para televisión. Sus obras han obtenido varios premios, como los de mejor documental en el Festival Internacional de Cartagena de Indias (Colombia) y en el Festival Internacional de Cuzco (Perú).
José Manuel Azevedo
Doctor por la Universidad de Gales (College of Cardiff) (1995), es profesor asociado del Departamento de Estudios de Comunicación/Sociología de la Universidad de Oporto. Ha sido becario Fulbright en la Universidad de Texas, en Austin, y becario visitante en varias universidades internacionales.
Su investigación académica se ha centrado en la compresión pública de la ciencia, el documental científico, la brecha digital y la comunicación de la ciencia.
Ha participado en varios proyectos de investigación, tanto en Portugal como en el ámbito europeo, sobre la representación de la ciencia en los medios, la comprensión pública de la ciencia y la cultura científica.
Enrique Baquero Martín
Doctor en Biología, se dedica al estudio del medio ambiente, principalmente en su componente de biodiversidad, por su experiencia como taxónomo de insectos y grupos relacionados. Participa en proyectos que utilizan el estudio de la biodiversidad para el análisis de la calidad ambiental y en la recuperación del medio, desde situaciones alteradas por contaminación o cambio climático.
Es asesor cientificotécnico —para particulares, empresas y otras entidades— como investigador del Instituto de Biología Aplicada de la Universidad de Navarra (www.unav.es/iba), utilizando la identificación y el estudio de la biología de las especies animales causantes de problemas en agricultura, ganadería, infestaciones, zoonosis, etc. Es profesor de Zoología y director académico del máster en Biodiversidad, Paisajes y Gestión Sostenible en la Facultad de Ciencias de la Universidad de Navarra.
Miquel Francés i Domènec
Es responsable del Taller de Audiovisuales de la Universidad de Valencia - Estudio General (UVEG), profesor titular de Comunicación audiovisual de la misma universidad y director del máster oficial de Contenidos y formatos audiovisuales. También coordina los Servicios Audiovisuales de las Universidades Españolas. Asimismo es responsable de numerosas publicaciones, como La comunicación audiovisual, La producción de documentales en la era digital, Las tecnologías de producción y postproducción audiovisual o Hacia un nuevo modelo televisivo. Como director del Taller de Audiovisuales de la UVEG ha producido numerosos documentales de divulgación científica y vídeos educativos, como Bajo la piel del conflicto, Del roig al blau, Mediterránea viva, Cavanilles: la historia del paisaje, Los cetáceos del Mediterráneo, Valencia y el ferrocarril, Ser Joan Fuster o Darwin como testigo.
Miriam Salcedo de Prado
Doctora en Comunicación por la Universidad de Navarra con la tesis El documental de divulgación científica: técnicas narrativo-dramáticas y retóricas empleadas por Félix Rodríguez de la Fuente en «El hombre y la tierra» (Premio Extraordinario de Doctorado, 2009). Su labor investigadora se ha centrado en el estudio de la comunicación de la ciencia por televisión. Actualmente está enfocada en la comunicación pública de la ciencia por parte de empresas e instituciones de investigación biomédica. Desde 2004 coordina Telenatura (Festival Internacional de Televisión para la Conservación y Divulgación de la Naturaleza), además de otros congresos y seminarios científicos. Ha participado como ayudante en las asignaturas Narrativa televisiva y Divulgación científica audiovisual en la Facultad de Comunicación de la misma universidad en la que se doctoró. Antes de licenciarse realizó prácticas profesionales en Canal 4 (Localia Televisión, Navarra), 98.3 Radio (Navarra), Televisión Española (Navarra) y Antena 3 (Madrid). Es miembro del grupo internacional Public Communication of Science and Technology (PCST).
Sinopsis
La televisión es un medio con grandes posibilidades para trasladar la ciencia hasta el gran público. Sin embargo, ciencia y televisión pueden ser compañeros incómodos, habida cuenta de que, en principio, tienen objetivos y modos expresivos bien distintos. La distancia entre ambos resulta incluso mayor en el actual contexto televisivo, dominado por el entretenimiento.
Ante la pregunta de si es posible comunicar la ciencia a través de la televisión surge, de modo inmediato, el referente del documental; un género que acredita una larga trayectoria en la comunicación eficaz de conocimientos científicos, convertidos en contenidos interesantes y comprensibles para el gran público.
Esta monografía traza algunas líneas maestras para comprender el modo en que el documental construye sus peculiares procesos de comunicación, partiendo del estudio de medio centenar de obras producidas en la última década por las más prestigiosas productoras y cadenas de televisión europeas. El análisis de estos trabajos permite entender los mecanismos narrativos, dramáticos y retóricos en los que se basa la comunicación eficaz de la ciencia a través de la televisión.
Título: El networking
Autora: Rosaura Alastruey
Editado por: Editorial UOC, colección «TIC.CERO, 33»
PVP: 11,50 euros
Autora:
Es licenciada en Ciencias de la Información por la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB). Conferenciante y profesora en todo el ámbito nacional, es considerada pionera en la difusión del networking (trabajo en red) profesional en todas sus modalidades (tecnológico, emprendedor, femenino, laboral, directivo, etc.) en nuestro país.
Sinopsis
El networking (trabajo en red) profesional correctamente gestionado consiste en trabajar estratégicamente para conseguir una red de contactos, ya sea de tipo personal o profesional. No se trata tanto de mantener viva la relación con los amigos de la infancia, sino de crear vínculos con personas, por ejemplo de nuestro sector profesional.
La red de contactos bien trabajada nos puede ayudar a resolver problemas, a descubrir información relevante, a intercambiar conocimiento y experiencias e, incluso, a encontrar un nuevo y mejor puesto de trabajo.
Este libro explica de una manera muy didáctica cuáles son las bases de esta estratégica disciplina, cómo mejorar y potenciar nuestro trabajo en red, cómo encontrar las herramientas informáticas para gestionarlo de la mejor manera posible y por dónde empezar a construir una red de contactos.
...hay 1.688 suscriptores de alguno de los hilos RSS de la UOC, 161 más que en enero de 2010?
...las revistas digitales suman 12.320 suscriptores?
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...el canal de la UOC en YouTube EDU en español sigue siendo el canal con más suscriptores (965) de los 26 que hay y el segundo más visto siempre?
...la página en Facebook tiene 2.036 admiradores, un 35% más que en enero de 2010, y el Twitter de la UOC tiene también 2.036 seguidores (el 48% lo sigue en catalán, el 41% en español y el 11% en inglés)?
«Grupos organizados siguen delinquiendo en la vida real y ahora en la red tienen una nueva área de negocio»
La seguridad informática es una cuestión que preocupa mucho a empresas e instituciones. La red se ha convertido en un nuevo campo para el crimen organizado y los intentos de fraude se generalizan casi tanto como el correo basura. Por este motivo, la UOC invitó a uno de los principales expertos de España en la materia. David Barroso es director de la unidad e-crime de la empresa S21sec, una de las principales empresas del sector y que forma parte del Consejo Nacional Consultor sobre Cyber-Seguridad (CNCCS).