Formar parte de la comunidad UOC es un sentimiento más fuerte que el del simple reconocimiento a un entregado grupo de profesionales, docentes y estudiantes que con la apertura diaria de las aulas virtuales han ido forjando una de las experiencias más exitosas en e-learning del mundo. Es la asunción de un estilo de vida, el aprendizaje constante, y de una cultura, la de la colaboración en red.
SUMARIO #07’2011
Editorial Yo soy UOC / Imma Tubella
Dossier
YO SOY UOC.
15 AÑOS La universidad con poder transformador / Tomàs Delclós
Quince promociones de estudiantes uoquis / Àngels Doñate
Gabriel Ferraté. Querí́amos romper las barreras del espacio y del tiempo / Gabriel Pernau
Viaje al corazón de la UOC / Leo Ruffini
Tendencias en e-learning / Begoña Gros
Francesc Pedró. "Los estudiantes son más conservadores en tecnología de lo que quisiéramos" / Ester Medico
La dimensión humanística de la tecnología / Rosalind Williams
Walk the Talk Carl Holmberg. Somos garantía de la educación para todos / Lali Sandiumenge
El personaje Brenda Gourley. Nadando a contracorriente / Jordi Rovira
Zoom In Eduard Punset. Hay vida antes de la muerte
Conversación Imma Tubella conversa con Josep Joan Moreso
InalámbricoThe Crossover University / Eric Hauck
MÓN UOC
Al servicio del estudiante / Arnau Cillero
Highlights
Entrevista / Francesc Serés. “El conocimiento es público y debe ser debatido y transformado” / Teresa Fèrriz
Oferta formativa
UOC en cifras
Web / Web 2.0 a la UOC / Eva Asensio
Alumni
Comunidad / Josep Coll. “Corremos el peligro de morir de éxito”
Quince promociones de estudiantes uoquis / Àngels Doñate
David Campos
Miles de estudiantes y graduados han encontrado en el Campus Virtual el espacio donde continuar su proyecto formativo, adquirir conocimientos para mejorar en su profesión o, simplemente, disfrutar aprendiendo. Acompañados por un equipo profesional especialista y con una metodología en constante evolución. Hoy día sus experiencias parecen lo más habitual, pero hace quince años, cuando se abrían las primeras aulas virtuales de la UOC, un email o una web eran casi ciencia ficción. A pesar de todo, 206 estudiantes empezaron Psicopedagogía o Empresariales sin dudarlo. Fueron la vanguardia de una comunidad de estudiantes, graduados, profesores y colaboradores constituida hoy por más de 100.000 personas en 87 países.
“Cuando en casa se apagan las
luces y no se oye ni la secadora,
los compañeros nos encontramos
en el campus virtual”
Gabriel Ferraté. “Querí́amos romper las barreras del espacio y del tiempo” / Gabriel Pernau
David Campos
Tenía que ser una universidad nueva, diferente de las otras. La UOC fue la primera universidad del mundo que se inventó el
concepto de campus virtual. Queríamos romper las barreras del espacio y del tiempo a través de las nuevas tecnologías. Yo había
sido rector de la UPC durante veinte años. Allí había aprendido muchas cosas, también las que no había que hacer.
“Las primeras reuniones, a
principios de 1994, eran secretas,
a última hora de la tarde o de noche,
en mi despacho o en mi casa ”
“Creamos una
universidad distinta,
adaptada a un tiempo
cambiante”
Brenda Gourley. Nadando a contracorriente / Jordi Rovira
David Campos
Sus palabras contienen la determinación que aporta la experiencia. A menudo las acompaña de una sonrisa y hasta de una carcajada sincera. Brenda Gourley (Johannesburg, 1943), ex rectora de la Open University, es una persona próxima con un gran bagaje profesional que la ha convertido en un referente de los recursos educativos abiertos. En este y otros ámbitos, es una nadadora contracorriente, como
ha destacado la rectora Imma Tubella con motivo de su investidura como doctora honoris causa de la UOC el 24 de febrero.
En 2002 –y hasta 2009– se
convirtió en la primera mujer
que dirigía la Open University
“Si no cambia, la universidad
presencial está en peligro”
Imma tubella conversa con Josep Joan Moreso
David Campos
Walk In: ¿Cómo definiríais la situación de la enseñanza superior en Catalunya?
Imma Tubella: Yo distinguiría entre la enseñanza en sí y la percepción que se tiene de ella, y entre la enseñanza y las políticas. Lo primero que se me ocurre cuando pienso en la situación de la enseñanza superior en Catalunya es que estamos bien, pero seguramente nos falta lo que intentamos hacer en su momento con el Libro Blanco: reflexionar y marcar unas estrategias de conjunto, no tanto de cada universidad por separado. Tenemos un sistema universitario rico y con muchas posibilidades, pero tenemos una asignatura pendiente muy importante: la colaboración.
“El sistema universitario catalán será atractivo para el mundo si actúa
de manera coordinada”
SUMARIO #05’2010
Editorial L’‘arbre à palabres’ en la red / Imma Tubella
Dossier La segunda guerra fría / Carlos Enrique Bayo
Susan George. Alterglobalisation / Àlex Vicente
Terror y justicia / Esteban Beltrán
La nueva izquierda latinoamericana / Javier Otazu
Bruce Bimber. “La tecnología no cambiará a los políticos” / Jordi Rovira
Objetivos cuestionados / Víctor M. Sánchez
Nuevos derechos para nuevas necesidades / Jaume Saura
Género, cultura y derechos humanos / Thoraya Ahmed Obaid
Satish Kumar. Ecocentrismo / Gloria Zorrilla
Walk the Talk Sergi López. “Está cambiando el estereotipo de hombre sexy” / Anna Murgadas i Valldosera
El personatge François Dubet. Sociólogo de la exclusión / Núria Toril
Zoom In Gervasio Sánchez. “Hablo en nombre de los que no pueden” / Lali Sandiumenge
Conversación Julià Minguillón conversa con Laura Czerniewicz
Inalámbrico “Reglocalization” / Eric Hauck
MÓN UOC
El ‘eBook’ llega para quedarse / Leo Ruffini
Highlights
Entrevista / Javier Zuloaga “Hay que saber adaptarse al cambio” / Ester Medico
Oferta formativa
UOC en cifras
Web / Mosaic, tecnologías y comunicación multimedia / Ferran Giménez
Alumni
Comunidad/ Elena Cobler. “Podemos decidir no usar la violencia” / Albert Roca Enrich
Carole Hénaff
La segunda guerra fría
Carlos Enrique Bayo
Desde el primer año del siglo XXI el mundo vive una segunda guerra fría, tan despiadada y destructiva como la primera pero esta vez multilateral, pues no enfrenta a dos superpotencias sino a una miríada de potencias menores que se disputan los restos del planeta. De la confrontación bilateral entre los bloques capitalista y comunista se ha pasado a un panorama de conflictos múltiples y alianzas con geometrías variables que dependen en cada caso de los intereses económicos y territoriales específicos en disputa.
Cuando se esperaba alcanzar un
“nuevo orden mundial” se ha llegado
a una situación de desorden global
En China proliferan “cárceles negras” que operan en secreto
Satish Kumar. “No hay futuro sin espiritualidad” / Gloria Zorrilla
David Campos
“Tenemos un punto de vista muy egocéntrico. Pensamos en la naturaleza en un sentido utilitario: si nos puede ser útil o servirnos a los seres humanos. Si nos movemos desde el egocentrismo a otro punto de vista centrado en la ecología –ecocentrismo–, daremos un pequeño gran paso para la humanidad.”
“Esta es una ‘buena’ crisis aunque
parezca una paradoja”
“Los europeos se mueven con un pie
y los indios con los dos: ecología y
economía”
Sergi López “Está cambiando el estereotipo de hombre sexy” / Anna Murgadas i Valldosera
David Campos
Sergi López es uno de los actores catalanes más reconocidos internacionalmente. Se fue a París a estudiar teatro y ha acabado volviendo de allí como uno de los iconos del cine de autor francés. Considerado uno de los actores más atractivos del panorama europeo, independentista catalán declarado, además de las cámaras y los escenarios, ahora se ha atrevido también con la restauración. Cuando la agenda se lo permite, es fácil encontrarlo en el Negrefum, el restaurante que ha abierto en Vilanova i la Geltrú (Barcelona), la ciudad donde nació y vive.
“Mi padre me decía que acabaría repartiendo butano”
Julià Minguillón conversa con Laura Czerniewicz
Joan Roca de Viñals
La tecnología móvil será una herramienta útil para el aprendizaje, especialmente en África, donde hay menos acceso a ordenadores y a internet de banda ancha. ¿Qué piensas de esta tecnología? No sé si puedo decir esto, pero diría que es la primera tecnología que parece que ofrezca la promesa de ser auténticamente omnipresente. Si te fijas en otras tecnologías, siempre ha habido serias desigualdades. ¿Sabes qué porcentaje de la población mundial tiene teléfono móvil? A principios de 2009 era aproximadamente un 63%. Es extraordinario.
“Los móviles son una vía para reducir las desigualdades”