Jornada TelSpain
Tendencias en Formación Virtual
Madrid, viernes 29 de noviembre de 2013
EOI, Avda. Gregorio del Amo, 6, Madrid
Tendencias en Formación Virtual
Madrid, viernes 29 de noviembre de 2013
EOI, Avda. Gregorio del Amo, 6, Madrid
Ponentes
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Terry Anderson - Athabasca University Terry Anderson is a professor at Athabasca University - Canada's Open University at the Centre for Distance Education, and is a former Canada Research Chair in Distance Education. Terry teaches education technology and research courses in the Masters and Doctorate of Distance Education programs. He is the past editor of the International Review of Research in Open and Distance Learning – found at the following link: IRRODL, and the Director of the Canadian Institute for Distance Education Research (CIDER). His education blog can be found at the following link:Virtual Canuck, and you can follow him on twitter @terguy. For more detailed information about Terry and his research publications see https://landing.athabascau.ca/profile/terrya/ |
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Genís Roca - Roca Salvatella Socio y presidente de Roca Salvatella. Experto en cómo la transformación digital está alterando los entornos personales, profesionales y empresariales, es un reconocido especialista en estrategia digital, análisis del entorno y modelos de presencia. En su actividad ayuda a las empresas a entender los cambios tecnológicos en clave de negocio y las acompaña a explorar nuevas oportunidades empresariales. Elegido en 2013 por el periódico El Mundo como uno de los 25 españoles más influyentes en Internet por su capacidad de interpretación de los cambios tecnológicos y socioeconómicos. En 2010 la patronal catalana Foment del Treball lo galardonó como el mejor conferenciante del año. |
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Fabrizio Magnani - Gartner Magnani trabaja como Executive Partner en los programas ejecutivos de Gartner. Desde su rol, es responsable de aconsejar y de asistir a los ejecutivos (y en particular Chief Information Officers) de importantes corporaciones y delegaciones gubernamentales en España y agencias de la Unión Europea en temáticas relacionadas con las tecnologías. Magnani, quien habla italiano, castellano, francés e inglés, tiene un Executive MBA en ESIC Business School (España), es licenciado en Economía por la Universidad de Parma (Italia) y tiene una especialización en marketing internacional por la Escuela de Directivos HUB-EHSAL de Bruselas (Bélgica). |
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Albert Sangrà - Universitat Oberta de Catalunya (UOC) Director del eLearn Center de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC) y profesor de los Estudios de Psicología y Ciencias de la Educación. Miembro investigador de Edul@b, Grupo de investigación en TIC y Educación, en el marco del eLearn Center (UOC). Ha sido director del Máster universitario en Educación y TIC (e-learning) entre 2006 y 2012. Su campo de investigación es el uso de las TIC en educación y la formación y, en particular, las políticas, la organización, la gestión y el liderazgo en la implantación del e-learning y el aseguramiento de su calidad. Ha sido consultor de varios proyectos de formación virtual en Europa, América y Asia. Actualmente es vicepresidente de la European Foundation for Quality in E-Learning (EFQUEL). Es doctor europeo por la Universitat Rovira i Virgili y licenciado en Filosofía y Ciencias de la Educación por la Universitat de Barcelona. También es posgraduado en Applications of Information Technology in Open and Distance Education por The Open University del Reino Unido y diploma en Strategic Use of IT in Education por la Universidad de Harvard, Estados Unidos. |
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Dr. Llorenç Valverde - Universitat de les Illes Balears (UIB) Llorenç Valverde (Felanitx, 1953) es licenciado en Matemáticas (1976) por la Universitat de Barcelona y doctor en informática (1982) por la Universitat Politècnica de Catalunya. Es catedrático de la Universitat de les Illes Balears desde 1989. Entre 2006 y 2013 ha sido vicerrector de Tecnología de la Universitat Oberta de Catalunya. En 1985 obtuvo el Premio Barcelona para Estudios e Investigaciones en Ciencia Cognitiva y Lógica mientras era profesor de la Universitat Politècnica de Catalunya, de la que llegó a ser catedrático en 1988. Ha realizado diversas estadías de investigación en universidades y centros de Europa así como de los Estados Unidos. Es autor de numerosos artículos científicos y editor de diversos libros publicados por prestigiosas editoriales especializadas. Ha sido asesor informático del Parlament de les Illes Balears entre 1996 y 2010. Director del equipo encargado de elaborar un plan estratégico de incorporación de Mallorca a la sociedad de la información (2001-2004). Fue miembro del comité de expertos encargado de la elaboración del Libro Verde sobre la sociedad de la información para el gobierno de las Illes Balears. Posteriormente, fue director de la FOBSIC (Fundació Observatori de la Societat de la Informació) de la Generalitat de Catalunya entre febrero de 2005 y julio de 2006. Como vicerrector de la UOC ha liderado los equipos responsables de diversos proyectos relacionados con el uso de las tecnologías para la educación, entre los que destaca la evolución del campus virtual de esta universidad, desarrollado completamente usando software libre, y que ha venido a significar la definición de una nueva generación de entornos virtuales de aprendizaje, caracterizada por la personalización, la flexibilidad, la modularidad, la estandarización y la interoperabilidad. |
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Francesc Noguera - Universitat Oberta de Catalunya (UOC) Experiencia: experiencia en la mediana y gran empresa de servicios e industrial y en el ámbito universitario. Ha desarrollado su actividad en el entorno local, nacional e internacional, particularmente en Europa, EE. UU. y América del sur. Siempre en el área de las TIC Funciones: evolución desde puestos técnicos a directivos, creación de una empresa propia de servicios informáticos y adjunto a gerencia en el área informática. Proyectos: dirección de proyectos de desarrollo de software, estudios de oportunidad, benchmarking, creación y gestión de equipos profesionales y diseño y desarrollo de una plataforma de eLearning, entre otros. |
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Daniel Burgos - Universidad Internacional de La Rioja (UNIR) Formación: Dr. Ingeniería Informática, Dr. Ciencias Comunicación, licenciado en Administración de Empresas. Trayectoria: vicerrector de Investigación y Tecnología y Director del Departamento de Ingeniería en la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR). Asimismo, es catedrático de Tecnologías para la Educación y la Comunicación, y titular de la Cátedra en Innovación Tecnológica. Es miembro del comité ejecutivo de Telspain y TELEARC (asociaciones española y europea de eLearning) Especialidad: redes sociales, móviles, contenidos digitales, innovación tecnológica sectorial. Colaboración: profesor, mentor, asesor, tutor |
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Paloma Barba (Telefónica) Desde hace 25 años ha venido participando, en sus diferentes cometidos profesionales, en la transformación de la Formación y la Educación de la Sociedad de la Información y la Comunicación, participando activamente en la gestión del cambio de la formación presencial y de distancia tradicional a modernos modelos de eLearning, blended learning, mobile learning, tv learning, ubiquos learning, con creación de nuevos modelos y metodologías de impartición: social learning, MOOCs, etc. Se incorpora a TELEFÓNICA LEARNING SERVICES en 2004, como Directora de Negocio trabajando en grandes proyectos formativos internacionales (400.000 usuarios en diferentes plataformas propietarias, con millones de horas formativas impartidas) y en pioneros proyectos para el sector docente. Sus clientes: Telefónica, otras Corporaciones, Administraciones Públicas y diferentes entidades del Sector Educativo: CCAA, Colegios, Universidades,... Como Directora de Negocio de TLS lidera el área donde se ejecutan y coordinan todos los proyectos de consultoría, diseño de soluciones técnicas multidispositivo y de acciones formativas, de propuestas didácticas de aplicación docente con incorporación de TICs en las aulas, de encuentros internacionales para docentes con Fundación Telefónica, de incorporación y gestión de plataformas educativas (como el Centro Regional de Formación a Profesorado de Castilla la Mancha), diseño e implantación de diferentes tipos de aplicaciones, soluciones y contenidos formativos y educativos, también a cliente final (como Aula 365 para niños, apps de formación de español para niños extranjeros, Red Unx con MIT y UNED para formación de emprendedores, etc). Desde la Dirección de Negocio abarca también todas las operaciones y puesta en producción de productos, servicios y soluciones, pertenece al comité de dirección de Telefónica Learning Services y es responsable de las actividades de Innovación y Creación de Nuevos Productos y Servicios, Calidad, Tecnología (Desarrollo, Soporte y Mantenimiento de Aplicaciones, Infraestructura de Sistemas, Seguridad), Centro de Atención al Estudiante, Factoría de desarrollo de materiales didácticos y contenidos multimedia. |
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Magi Almirall (UOC) Magí Almirall director de Tecnología Educativa de la UOC, inicia su actividad en el ámbito del uso de la tecnología para la educación en 1991, como responsable de soporte tecnológico a la docencia en las facultades de ciencias de la Universidad de Barcelona. Desde 1995 participa en el desarrollo de la plataforma tecnológica de la UOC ocupándose principalmente de los sistemas y evolución tecnológica del Campus Virtual. Desde 2005 dirige el equipo de Tecnología Educativa de la UOC que ha sido el responsable de las últimas actualizaciones de la plataforma y de los contenidos docentes que se han desarrollado teniendo en cuenta los principios y la metodología de estándares, usabilidad y accesibilidad. Su equipo recibió el premio a la Innovación digital del congreso IGC 2006 y el premio a la mejor solución de eleaning para móviles IMS Gold 2008. |
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Alex Little (Director Digital Campus.org) Alex is a web developer specialising in educational technology for low resource environments. His focus now is on project development for Digital Campus. Previously, he lived in Ethiopia for 2 years working with Voluntary Services Overseas (VSO) establishing an elearning programme for Mekelle University. Alex spent over 7 years as a senior developer and researcher for the Open University (UK). Keep up to date with Alex's experiences on his blog, or email him at: alex@digital-campus.org |
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Maria Pilar Feliz Barrio (Gas Natural Fenosa) Pilar Feliz, responsable de Gestión del Conocimiento y Universidad Extendida en el Grupo Gas Natural Fenosa, anteriormente ha desarrollado su trayectoria profesional en empresas del sector Quimico, Dow Chemical, Gran Consumo, Carrefour y los últimos años en el sector Enérgético en el Grupo Gas Natural, en el que ha desempeñado distintas responsabilidades en el ámbito de Organización y Mejora de Procesos, Centro de Servicios Compartidos de RRHH, y desde hace dos años en la Universidad Corporativa, como responsable de Gestión del Conocimiento y Universidad Extendida. |
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Oscar del Moral (EOI) Director de Postgrado y Executive Education en EOI Escuela de Organización Industrial. Fue Vicedecano en EOI Escuela de Organización Industrial Coordinador Académico Responsable Postgrado Área de Empresa en UNIVERSIDAD SAN PABLO CEU- ESCUELA DE NEGOCIOS CEU Director de Proyectos en Sociedad de Debates y Formación Integral- Obra Social CajaMadrid. |
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Dr. Miquel Duran Portas (UdG) Miquel Llevarán Portas (Maià de Montcal, Garrotxa, 1957) es catedrático de química física en la Universitat de Girona (UdG), donde imparte docencia en la Facultad de Ciencias, realiza proyectos de investigación en el marco del Instituto de Química Computacional, es miembro de la Cátedra de Cultura Científica y Comunicación Digital y ostenta el cargo de Comisionado de la Rectora para el Programa UdG2.0. Lidera, dentro del contexto del programa UdG2.0, la oferta de cursos MOOC de la UdG. |
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Luis de-la-Fuente-Valentín (UNIR) Luis de-la-Fuente-Valentín works as post-doctoral senior researcher at the International University of La Rioja. He is focused on the field of Technology-enhanced Learning, with various publications in international journals and conferences, and a strong background in learning standards and specifications, especially in IMS Learning Design, and learning analytics. Additional topics of expertise are information visualization, student centered learning systems, recomendations and mobile learning. He has also worked as teacher assistant in engineering courses. He holds a PhD in Telematics Engineering, and he is fluent in Spanish and English. |
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Óscar Alonso (Penteo) Óscar Alonso Llombart es Ingeniero en Informática de Gestión por la Universidad Autónoma de Barcelona, Master en Ingeniería del Software por la Universidad Politécnica de Cataluña y Postgrado en Data Mining por la Universitat Oberta de Catalunya. Cuenta con más de 15 años de experiencia en el ámbito de consultoría tecnológica en áreas como Business Intelligence, Datawarehousing, Corporate Performance Management, Social Media, e-learning, implantación de metodologías de desarrollo, etc. Oscar participa habitualmente en congresos, ponencias y mesas redondas del sector TIC, es autor de numerosos estudios y artículos en el ámbito de las aplicaciones de negocio y de proyectos relevantes relacionados con el apoyo estratégico en procesos de selección y adquisición de productos y servicios TIC. |
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José Luis De Federico Pérez-Cirera (Bizpills) Perfil Puesto actual: Director general de Bizpills Años de experiencia: 14 años • Formación - Licenciatura en Derecho. Universidad complutense de Madrid. (1991-1996) - MBA. Instituto de Empresa. - Máster en e-bussines. Instituto de Empresa. - Máster en Gestión comercial y Marketing. ESIC - Máster en Marketing directo e interactivo. ESIC • Experiencia Bizpills. (2001- Actualidad) - Fundador y director general - Coordinación de directores y responsables. - Responsable último de decisiones corporativas. - Definición de estrategia corporativa a nivel nacional e internacional. - Creación y adaptación de productos al mercado - Definición de política de precios - Gestión de quipo: motivación, desarrollo, colaboración activa en implantación y seguimiento de valores, cultura, etc - Seguimiento de diferentes proyecto s y clientes. • Aranzadi Thomson Reuters. (1997-2000) - Jefe de marketing. - Definición e implementación de estrategia corporativa. - Apoyo al departamento de Desarrollo de Negocio. - Diseño campañas marketing. - Rastreo potenciales clientes. |