Comunicaciones y experiencias

El Comité Científico del congreso invita a todos los interesados a enviar propuestas de participación, que podrán ser comunicaciones académicas o presentaciones de experiencias educomunicativas con el objetivo de difundir metodologías, herramientas y resultados, o de compartir conocimientos con profesionales de la comunicación y la educación.

 

Las comunicaciones académicas únicamente se podrán presentar en formato texto. En cambio, las presentaciones de experiencias y proyectos se podrán realizar en forma de texto escrito, presentación de PowerPoint (o similar) o un clip de vídeo.
 
 
 Fechas clave
 
  • Entrega de propuesta (resumen): 19 de julio
  • Aceptación: 30 de julio
  • Entrega del texto completo: 22 de septiembre
  • Edición de las actas: 25 de octubre
 
 
Envío de abstracts
 
Entrega de propuesta (resumen) hasta el 19 de julio.
 
"Finalizado el plazo para enviar abstracts y propuestas de comunicación al II Congreso de Educación Mediática y Competencia digital" 
 
Procedimiento de selección
Aceptación: 30 de julio
 
Todas las propuestas enviadas (resumen/abstract) serán evaluadas por el Comité Científico del congreso, que tendrá en cuenta los siguientes criterios de valoración:
 
  • Si están directamente relacionadas con uno o más ejes temáticos del congreso.
  • Si implican una indagación sistemática, empírica o analítica.
  • Si explicitan su perspectiva crítica y sus implicaciones de forma clara y accesible.
  • Si aportan valor a la construcción de una nueva narrativa para la educación mediática.
Una vez valoradas las propuestas, el Comité Científico podrá:
 
  • Aceptar la propuesta sin cambios
     
  • Desestimar la propuesta por no responder a la temática, el planteamiento, la finalidad o la naturaleza del congreso.

 

Procedimiento de envío de comunicaciones y presentaciones a texto completo
 
Entrega del texto completo: 22 de septiembre
 
Todas las comunicaciones y presentaciones aceptadas (de entre 2.000 y 3.500) se enviarán en formato DOC, RTF, ODT, PPT, ODP o AVI a la siguiente dirección de correo electrónico: congresoedumed2013@uoc.edu
En el nombre del archivo adjunto se deberá indicar el apellido o apellidos de los autores y el eje temático al que se dirige la propuesta, según referencia que se especifica a continuación:
Ejes temáticos (título reducido):
  • Usuarios alfabetizados
  • Contextos y audiencias
  • Creatividad e interacción social
  • Ludoliteracy
  • Educación mediática
  • Activismo y participación
Ejemplo de archivo: Ludoliteracy_Aranda_Navarro.doc
 
 
Para que la comunicación/experiencia sea aceptada, será necesaria, como mínimo, la inscripción de uno de los autores.
 
 
CRITERIOS FORMALES
Las presentaciones de proyectos únicamente deberán cumplir con la extensión máxima de 3.500 palabras.
Las comunicaciones académicas a texto completo deberán incluir la siguiente información:
Título
  • Resumen (de 200-300 palabras) con los aspectos y resultados esenciales del trabajo
  • Palabras clave (de 4 a 6)
  • Cuerpo del artículo, estructurado en apartados y subapartados
  • Bibliografía

 

Los originales se tienen que entregar en forma de fichero electrónico y no podrán sobrepasar en ningún caso las 3.500 palabras incluyendo cuerpo del artículo, resúmenes, notas y bibliografía. Los artículos podrán incluir notas, siempre las imprescindibles, que se colocarán a pie de página. Las citas se realizarán dentro del texto siguiendo el sistema Harvard o parentético. Ejemplo: (Sartori, 1998: 123). Las letras (a, b, c...) distinguirán diferentes trabajos de un mismo autor y año.
 
Los gráficos, las tablas y las imágenes que vayan intercalados en el texto se tienen que enviar también en un fichero diferente, enumerados y con un pie que identifique el contenido. Se recomienda que no haya más de 10. Las tablas se enumerarán con cifras romanas (Tabla I) y los gráficos con cifras arábigas (Figura 1).
 
Referencias bibliográficas
 
Se tienen que presentar siguiendo la norma ISO 690 (INTERNATIONAL STANDARD ORGANIZATION), tal como se muestra en los ejemplos siguientes:
 
a) Libros o monografías
APELLIDO/S, Inicial/s del nombre. (año). Título. Número de edición. Lugar de publicación: Editorial. Extensión y detalles materiales. (Colección; número).
 Ejemplos:
 CASTELLS, M. (1997). La era de la información. La sociedad red. Madrid: Alianza, 2000. 2a. ed., vol. 1
 SHANE, P. M. (ed.) (2004). Democracy online: The prospects for political renewal through the Internet. Nueva York: Routledge.
 
 b) Para partes de libro, contribuciones en una miscelánea, compilaciones
APELLIDO/S, Inicial/es del nombre. (año). "Título de la parte del libro". En: Datos bibliográficos de la obra completa, localización de la parte del libro.
 Si el autor o el editor del libro es el mismo que el de la parte del libro que se cita:
 Ejemplo:
KOLLOCK, P. (2003). "Regalos y bienes públicos en el ciberespacio". En: M. SMITH, P. KOLLOCK (ed.). Comunidades en el ciberespacio. Barcelona: Editorial UOC. 1a. ed., pág. 259-282.
 Si el autor o el editor del libro no coincide con el de la parte del libro que se cita:
 Ejemplo:
BAYM, N. K. "The Emergence of On-line Community". En: S. G. Jones (ed.). Cybersociety 2.0. Revisting Computer Mediated Commmunications and Community. SAGE Publications.
 
 c) Para publicaciones periódicas
Título: subtítulo (año). Vol. Núm. Lugar de publicación: Editorial. Periodicidad.
 Ejemplo:
Revista de Universidad y Sociedad del Conocimiento (RUSC). Vol. 2. Núm. 1. UOC. Semestral
 
 d) Para artículos de publicaciones periódicas
APELLIDO/S, Inicial/s del nombre. (año). "Título del artículo". Título de la revista o el manual. Vol., número del ejemplar, pág. inicial-pág. final.
 Ejemplo:
COLL, C. (2004). "Psicología de la educación y prácticas educativas mediadas miedo las tecnologías de la información y la comunicación. Una mirada constructivista". Sinéctica. Núm. 25, separata, pág. 1-24.
 
 e) Para documentos electrónicos
APELLIDO/S, Inicial/s del nombre. (año). Título del trabajo [unidad de contenido + tipo de soporte]. Editorial. [Fecha de consulta: dd/mm/aa].
 Ejemplo:
TRÉNEL, M. (2004). Measuring the quality of online deliberation. Coding scheme 2.4 [en línea]. Berlín: Social Science Research Center. [Fecha de consulta: 06/06/05].