Autoria: Ester Conesa Carpintero
Programa: Societat de la Informació i el Coneixement
Idioma: Anglès
Direcció de Tesi: Dra. Ana Mª González Ramos
Departament / Institut: Escola de Doctorat
Matèries: Ciències socials
Paraules clau: gènere, ciència, acadèmia, cures, temps, productivisme, acceleració

Àrea de coneixement: Societat de la informació i del coneixement

+ Enllaç al projecte

Resum

Aquesta tesi explora els efectes de les lògiques productivistes i d'acceleració del ritme acadèmic en les vides i pràctiques científiques treballant amb un marc teòric de la cura (i el temps per a la cura) feminista per analitzar la situació actual de la ciència i promoure altres imaginaris i pràctiques. El treball: (i) analitza l'aplicació de lògiques privades i de precarietat en l'organització de la ciència –new managerialism– i les situacions de malestar i vulnerabilitat que genera en el personal acadèmic; (ii) explora els processos de subjectivació que travessa aquest personal sota la governamentalitat neoliberal de la ciència; i (iii) aprofundeix en les complexes relacions entre cures, temps, gènere i productivitat que afecten els discursos científics, les pràctiques de finançament, l'avaluació i el coneixement, així com les relacions i les vides personals acadèmiques. La metodologia és principalment qualitativa i l'estudi se situa en el context espanyol en diàleg amb l'europeu. El marc de la cura feminista revela la temporalitat dominant del productivisme que desplaça les pràctiques de cura i el temps per a la cura, produint exclusions de gènere i pèrdua de diversitat.