Bonnie Stewart protagonitza el programa 'Data Cultures in Higher Education' dirigit per Edul@b

El problema de la datificació en l’educació està cada cop més a l’ordre del dia. Edul@b, amb el suport de la Càtedra UNESCO d’Educació i Tecnologia pel Canvi Social, estan preparant una sèrie de seminaris en línia que abordaran el tema de les data cultures en l’educació superior. És en aquest context que, durant la primera setmana de desembre, Edul@b acollirà la professora Bonnie Stewart. Stewart és una investigadora interessada en les implicacions de les xarxes digitals en institucions, cultura i ensenyament. És professora de Pedagogia en Línia i Workplace Learning i investigadora MOOC en etnografia de Twitter com a ambient acadèmic. L'activitat s'organitza en el marc del projecte Ramón y Cajal “Professional Learning Ecologies for Digital Scholarship: Modernizing Higher Education by Supporting Professionalism”, que té Juliana Raffaghelli com a investigadora principal.

La professora participarà en diverses activitats, que es podran seguir tant en línia com presencialment.

• Dimecres quatre de desembre, a la seu de la UOC del 22@, 15h: conversa de la professora Stewart amb Juliana Raffaghelli al workshop “Datification in Education: How Do We Deal with our Digital Systems?”, on s’examinaran les limitacions i els problemes que el big data suposa per l’aprenentatge digitalitzat, com pot ser l’excés de vigilància per part de corporacions i governs. 

• Dijous cinc, a la seu de Tibidabo de la UOC, 16h: primera sessió del seminari en línia, titulada “The ProSocial Web: Why Open Digital Practices Matter”, en què parlarà de la importància de conservar un espai digital obert i de lluitar contra l’ús inadequat de plataformes per a interessos privats o governamentals. Estarà acompanyada del professor Dave Cormier.

• Dijous cinc, a la seu de Tibidabo de la UOC, 17h: després de la intervenció de la professora Stewart, Dave Cormier parlarà de diversos enfocaments que ens poden ajudar a fer canvis duraders a les nostres pràctiques educatives sense renunciar als nostres valors, en una sessió titulada "The Community is the Curriculum: Building the ProSocial Web".

Es necessita inscripció.