La UOC és una universitat diversa, inclusiva i compromesa amb l'objectiu de desenvolupament sostenible (ODS) número 4 ("Garantir una educació inclusiva, equitativa i de qualitat i promoure oportunitats d'aprenentatge durant tota la vida per a tothom"), que defensa l'ensenyament superior com un dret que totes les persones haurien de poder exercir en igualtat de condicions, independentment de les seves circumstàncies. Gràcies a un model de formació en línia de qualitat, la UOC proporciona oportunitats d'aprenentatge a tothom al llarg de la vida, independentment de quines siguin les seves circumstàncies. Avui dia, el compromís adquirit fa més de 25 anys continua més vigent que mai.
Conscients de la importància de l'aprenentatge en línia (e-learning) en la societat actual, la UOC aposta per facilitar la transformació digital educativa acompanyant governs, institucions i comunitats docents d'arreu del món en el desenvolupament d'una educació en línia de qualitat per a tothom. Mitjançant aquestes accions, contribueix de manera activa a la lluita contra la bretxa d'accés i la bretxa digital en educació, un repte de primer ordre en el nou context postpandèmia.
El perfil de l'estudiantat de la UOC és divers i, els darrers anys, s'ha detectat un increment del nombre d'estudiants amb discapacitat: són 2.072 persones amb certificat de discapacitat del 33 % o superior que formen aquest col·lectiu. El ventall de dificultats amb les quals es poden trobar és ampli, ja que poden ser visuals, auditives, de mobilitat, cognitives, mèdiques o psicològiques, amb els canals de comunicació o amb les adaptacions curriculars, entre altres qüestions. La necessitat d'abordar de manera integral aquest tipus de situacions ha generat la formació d'un grup de treball específic per fer més accessible i oberta la Universitat.
La prioritat de la UOC és formar ciutadans i professionals amb una visió crítica, coneixedors d'altres realitats i preparats per afrontar els reptes globals i socials. En aquest sentit, promou la perspectiva de gènere en la seva acció docent i d’investigació, per generar i transmetre un coneixement no androcèntric que afavoreixi la transformació de les desigualtats i promogui el valor de la igualtat i la diversitat a l’aula. A més, treballa per introduir la competència transversal de "compromís ètic i global" en tots els programes formatius, a partir del marc que aporta la mateixa Agenda 2030. Aquesta competència inclou la perspectiva de gènere, desenvolupada per la Unitat d'Igualtat de la UOC i relacionada intrínsecament amb l'ODS número 5 ("Aconseguir la igualtat de gènere i empoderar totes les dones i les nenes").
En l'àmbit mediambiental, la Universitat treballa en un pla d'acció de sostenibilitat mediambiental, que vetlla per una institució més sostenible i, sobretot, compromesa amb el medi ambient. Dins el Consell d'Universitat, òrgan representatiu de la comunitat universitària, s'ha creat un grup de treball, que vetllarà per impulsar diversos projectes participatius que promoguin la sostenibilitat entre la comunitat UOC, en línia amb l'ODS 13 ("Adoptar mesures urgents per combatre el canvi climàtic i els seus efectes"). Per exemple, el 2021 es van organitzar les Jornades UOC del Medi Ambient i diversos tallers amb motiu del Dia Mundial del Medi Ambient.
A més, la UOC desenvolupa diverses accions adreçades tant a la comunitat universitària com a la societat en general, per contribuir a l'assoliment dels reptes que plantegen els diferents ODS. Entre aquestes accions destaquen la coorganització de les VI Jornades OCUD, celebrades per primera vegada en format virtual, i que van debatre sobre les claus de la cooperació universitària per al desenvolupament; l'elaboració del Toolkit UOC per a la transformació digital de les entitats socials, una guia dirigida al tercer sector amb recursos per adaptar l'activitat presencial a un entorn virtual o mixt, o l'organització d'un cicle de converses en línia sobre l'accés global a les vacunes contra la COVID-19. La UOC també impulsa projectes de voluntariat relacionats amb la consecució de l'Agenda 2030.
La UOC també impulsa projectes de voluntariat relacionats amb la consecució de l'Agenda 2030.
La UOC impulsa el seu impacte social per mitjà del coneixement que es genera amb la recerca, adreçada a trobar respostes a alguns dels principals reptes de la societat, que es comparteix amb l'estudiantat i que es transfereix a la societat. Aquest impacte és més significatiu quan la Universitat col·labora amb els governs i els organismes internacionals, l'Administració pública, les organitzacions i les entitats socials dels diferents territoris per fer recerca i innovació, voluntariat i pràctiques socials.
Un exemple de la connexió amb els actors i col·lectius socials, als quals l'estudiantat contribueix de manera directa mitjançant la seva recerca, són els projectes participatius en els treballs finals de grau i màster, una alternativa que ajuda a desenvolupar i millorar competències socials i a impulsar processos de cocreació de coneixement. L'estudiantat interessat en la recerca participativa pot col·laborar amb les entitats del tercer sector per resoldre una necessitat real de manera conjunta.
L'enfocament acadèmic, la metodologia, les aules globals i el model d'acompanyament a l'estudiant de la UOC contribueixen a formar agents de canvi capaços de millorar el seu entorn i augmentar la qualitat de vida de les persones. El voluntariat és una manera pràctica de complementar l'empoderament de l'estudiantat gràcies a l'experiència vivencial.
La UOC col·labora amb les entitats socials dels territoris on té estudiants per tal de potenciar el voluntariat social i, així, acostar la Universitat al tercer sector i potenciar relacions que incrementin l'impacte social de la comunitat universitària. La UOC ofereix els dos tipus de voluntariat universitari següents:
Els estudiants també poden contribuir al finançament dels projectes socials que impulsa la UOC mitjançant la matrícula solidària, una aportació econòmica de 10 € que l'estudiantat té l'opció de fer en matricular-se. Només cal marcar l'opció "Aportació UOC cooperació" en formalitzar la matrícula.
Més informació a UOC / Cooperació i implicació social
TOP