Seminario sobre ubicuidad en instituciones de educación superior

A cargo de Roberto Aguas, profesor de la Universidad del Magdalena, Santa Marta (Colombia)

Lugar

Sala 604. eLearn Center. Edifici MediaTIC
Roc Boronat, 117
Barcelona
Espanya

Cuándo

21/11/2013 10.00h

Organiza

eLearn Center. UOC

Programa

El próximo jueves 21 de noviembre tendrá lugar el seminario Modelo TAG: Referentes para valorar el nivel de ubicuidad en una institución de educación superior, a cargo de Roberto Aguas, profesor de la Universidad del Magdalena, Santa Marta (Colombia) y estudiante del doctorado en Ingeniería de la Universidad EAFYT (Medellín).

TAG es un modelo de aprendizaje ubicuo que pretende convertirse en un referente para las instituciones de educación superior en sus procesos de transformación para la innovación educativa. El modelo está basado en tres dimensiones: Tecnología, Aprendizaje y Gestión, que se valoran a través de la identificación de categorías y propiedades sobre las que se aplican métricas e indicadores con el fin de determinar el nivel de ubicuidad de una institución de educación superior, permitiendo realizar un diagnóstico organizacional y diseñar las estrategias que conduzcan a incrementar su nivel de ubicuidad.

En el seminario se presentarán los resultados preliminares de la investigación que el profesor Aguas está llevando a cabo, y se mostrarán los referentes conceptuales que deberán definir las principales propiedades para cada una de las dimensiones del modelo TAG.

Roberto Aguas es profesor de la Universidad del Magdalena, Santa Marta (Colombia), de la que fue Vicerector de Extensión durante los años 2009 a 2011. Es estudiante del doctorado en Ingeniería de la Universidad EAFYT, Medellín, Colombia, y está adscrito al Grupo de Investigación en Innovación en Tecnologías de la Información y las Comunicaciones – GIDITIC. Tiene diversas publicaciones sobre el uso de las TIC en la formación universitaria y en docencia en entornos virtuales. Trabaja en la caracterización de modelos organitzativos de e-learning y en la identificación de buenas prácticas en mobile-learning y blended learning.

El pasado mes de setiembre inició una pasantía de investigación en el eLearn Center, que finaliza el próximo mes de diciembre. La estancia está siendo tutorizada por el profesor e investigador del centro Guillermo Bautista, Director del Programa del Máster Universitario de Formación del Profesorado de ESO, Bachillerato, FP e Enseñanza de Idiomas.

Es necesario realizar la inscripción a este seminario mediante este formulario.

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