La UOC desenvolupa l'estratègia mitjançant 4 plans, 19 subplans i 78 accions:
01. BE UOC
0101. Atracció i incorporació de talent
- Definir i implantar un pla per a l’atracció i la incorporació de talent de l’àmbit acadèmic.
- Definir i implantar un pla per a l’atracció i la incorporació de talent per a l’àmbit de gestió (incloent-hi les empreses del grup).
0102. Equip propi: detecció, desenvolupament i fidelització del talent
- Definir un pla global per al desenvolupament i la fidelització del talent mitjançant l’establiment de trajectòries professionals i plans de formació.
- Implantar i consolidar el people review per a acadèmia i gestió (incloent-hi les empreses del grup).
- Consolidar i implantar el model d’objectius tant a la UOC com a les empreses del grup.
- Desenvolupar el perfil competencial del mànager de projecte de Recerca i Innovació.
0103. Equip col·laborador: detecció, desenvolupament i fidelització del talent
- Definir i implantar el model de gestió integral de l’equip col·laborador.
- Augmentar el nombre de col·laboradors amb el grau de doctor i que puguin dirigir tesis.
0104. Cultura i organització
- Definir i implantar un pla per a la millora dels sistemes de gestió.
- Plasmar els valors de la UOC en la cultura de l’organització i establir un pla per a difondre-la.
0105. Creixement i sostenibilitat
- Augmentar l’activitat en títols oficials i propis.
- Augmentar l’activitat de UOC Corporate.
- Augmentar l’activitat de UOC X.
- Augmentar la captació de recursos per a R+I.
0106. UOC_Tech
- Alinear el Pla director amb el Pla estratègic 2017-2020 per a implantar-lo.
- Desplegar i dimensionar els serveis d’intel·ligència competitiva i de negoci i els sistemes d’analítica de les dades.
- Desenvolupar els requeriments del Data Science Lab.
- Reforçar i flexibilitzar els serveis informàtics per a adaptar-los a l’augment d’estudiants, la globalització i les ciberamenaces.
02. NEXT UOC
0201. Transformació docent
- Crear acompanyament a partir dels recursos d’aprenentatge.
- Definir i desenvolupar el nou LMS.
- Desenvolupar i implantar el model NIU.
- Innovar en el disseny de les assignatures centrades en l’activitat de l’estudiant.
- Millorar l’acompanyament sobre l’acció docent.
- Avaluar per a facilitar més l’adquisició de competències.
- Millorar l’eficàcia en el seguiment dels TFM/TFG.
- Innovar en el disseny de sistemes de pràctiques virtuals.
- Reforçar les fórmules de col·laboració entre estudiants.
0202. Competències
- Actualitzar les competències transversals de la UOC pensant en les noves demandes socials.
- Potenciar el treball per competències en el disseny dels programes i assignatures.
- Incorporar les competències en les assignatures Treball final i Pràcticum.
- Incorporar les competències a l’expedient de l’estudiant perquè el seu CV el faci més ocupable i competitiu.
0203. Transversalitat docent
- Augmentar el grau de transversalitat de les assignatures.
- Definir i implantar un nou concepte de reconeixement i adaptació d’estudis previs.
- Dissenyar itineraris flexibles que permetin la mobilitat interna entre programes.
- Definir i implantar un nou concepte de relació d’assignatures per a afavorir-ne la transversalitat.
- Garantir els recursos d’aprenentatge en el desplegament de nous programes i desenvolupar-ne la renovació en els existents.
- Aplicar la política de materials docents d’accés obert.
0204. Qualitat, motor de canvi
- Certificar el sistema intern de garantia de la qualitat (SIGQ).
- Definir l’oferta acadèmica d’acord amb les demandes de la societat.
- Acreditar el grau de qualitat màxim en les titulacions en programació.
0205. Reducció de l'abandonament
- Dissenyar els programes i les assignatures sobre la base de la unitat temps.
- Posar en marxa accions focalitzades en els tres primers semestres.
- Detectar el perfil de risc en l’abandonament.
03. GLOBAL UOC
0301. Model UOC com a referent global
- Posicionar internacionalment el model d’aprenentatge.
- Transferir el model UOC per a la millora de sistemes educatius arreu del món.
- Ampliar la cobertura internacional dels estudis de la UOC.
- «La UOC acull». Ampliar l’accés als estudis de la UOC, fomentant la inclusió de col·lectius infrarepresentats i la diversitat dels estudiants.
0302. La UOC a l'Agenda 2030
- Posicionar la UOC en debats, entitats i xarxes d’influència internacional.
- Formar ciutadans i professionals globals.
- Desenvolupar projectes temàtics específics en el marc de l’agenda 2030.
0303. Coneixement obert amb tothom i per a tothom
- Elaborar i implantar una política interna per a una recerca i una innovació obertes i responsables.
- Obrir el coneixement de la UOC a tothom per a esdevenir referents en open science.
- Crear espais i estimular processos de cocreació de coneixement amb actors de la societat i augmentar la rellevància i l’impacte social de la recerca de la UOC.
0304. Evolució cap a una UOC global i social
- Consolidar la UOC com un centre de treball responsable i sostenible.
- Promoure les competències globals de l’equip de la UOC.
- Enfortir les delegacions internacionals de la UOC.
- Adaptar processos i eines interns a la UOC global i social.
- Mesurar la UOC global i social.
04. UOC R&I
0401. Recerca d'impacte científic
- Desplegar l’estratègia de l’IN3 per al període 2017-2020.
- Dissenyar i implantar el UOC eHealth Center.
- Promoure la publicació d’experts internacionals per mitjà de les revistes científiques de la UOC.
- Desplegar l’estructura i la governança de la recerca i la innovació als estudis.
- Fer un programa d’impuls en línies de recerca translacional i innovació en aprenentatge en línia (e-learning).
- Definir el Data Science Lab de la UOC.
0402. Transdisciplinarietat
- Incorporar el criteri de la interdisciplinarietat en els diferents ajuts i prioritzacions en convocatòries de recerca.
- Crear mecanismes per a compartir la recerca que es fa als diferents estudis i centres, a partir dels seus plans de recerca i innovació.
- Impulsar projectes de recerca que aglutinin interessos de diferents estudis en àmbits com l’aprenentatge en línia, la salut en línia i la societat del coneixement.
0403. Partenariats per a la recerca
- Establir un programa d’estades per a investigadors en centres de prestigi.
- Dissenyar i aconseguir programes d’ITN (International Training Network).
- Augmentar la participació dels investigadors de la UOC en projectes i iniciatives de prestigi.
- Dissenyar un pla per a la presència dels investigadors de la UOC en mitjans de comunicació internacionals.
- Establir un programa d’acollida de professors visitants i per a estades.
- Augmentar el nombre de codireccions i convenis de cotutela de doctorat amb centres de prestigi i empreses.
0404. Valorització del coneixement
- Potenciar l’emprenedoria entre estudiants de la UOC, especialment els que elaboren TFG i TFM.
- Crear eines d’inversió per a implicar la comunitat UOC per a finançar empreses emergents / empreses derivades.
- Promoure la col·laboració entre l’expertesa resident a la comunitat UOC i les empreses emergents / empreses derivades.
- Diposar d’un pla d’atracció d’emprenedors i potencials empreses emergents d’aprenentatge en línia (e-learning).
- Impulsar mesures de transferència i valorització de la recerca, especialment en els àmbits menys tecnològics.
- Crear un catàleg de serveis adreçat a empreses i institucions (R+I, filantropia, etc.) que aglutini l’expertesa de la UOC.