|
Montse Guitert. Doctora en Ciències de l'Educació especialista en noves tecnologies per la Universitat de Barcelona (1995). Professora dels estudis d'Informàtica, Multimèdia i Telecomunicació de la UOC. La seva recerca se centra en l'àrea tecnologia educativa i e-learning i més concretament en el treball cooperatiu en entorns virtuals, en formació del professorat en línia i en competències digitals. Directora del Màster de Potenciació digital (Digital empowerment). |
|
Laura Lamolla. Doctora en Ciències Polítiques i de l'Administració. Professora dels Estudis d'Economia i Empresa. Doctora acadèmica del Màster en Direcció d'organitzacions en l'economia del coneixement. A nivell de recerca li interessen els temes de work-life balance i entrepreneurship des de diferents vessants (gènere, mobilitat i TIC). |
|
Silvia Martínez. Doctora en Comunicació, és professora i coordinadora de postgrau dels Estudis de Ciències de la Informació i de la Comunicació de la UOC. Codirectora del Màster de Periodisme digital i direcció de projectes de comunicació digital UOC-El Periódico-Lavinia, directora del postgrau en Periodisme multimèdia UOC-ACN i codirectora de l'especialització en Community manager. La seva activitat investigadora se centra en la interactivitat i la participació de l'usuari en la comunicació pública. |
|
Conxita Marlés. Llicenciada en Ciències de la Informació, Publicitat i Relacions Públiques, Màster en Direcció de comunicació empresarial i institucional per la UAB i PDG de Màrqueting per ESADE. Ha estat directora d'organització als Hotels Seu en els Jocs Olímpics de Barcelona 1992, cap d'unitat d'atenció al client al Servei Català de la Salut, directora estratègica de Màrqueting de la UOC, consultora de màrqueting per empreses i directora de l'Institut Internacional de Postgrau de la UOC. |
|
Albert Sangrà. Doctor Europeu en Pedagogia per la URV. Professor dels Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació de la UOC. La seva recerca se centra en l'ús de les TIC en educació i la formació i, en particular, en les polítiques, l'organització, la gestió i el lideratge en la implantació de l'e-learning i l'assegurament de la seva qualitat. És vicepresident de l'European Foundation for Quality in e-Learning (EFQUEL) i director de l'eLearn Center de la UOC. |
|
Laura Solanilla. Directora del Programa del Màster universitari en gestió cultural dels Estudis d'Arts i Humanitats. |
|
Montse Vall-llovera. Doctora en Psicologia. Professora dels Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació, àrea de Metodologia de les Ciències del Comportament. Activitat investigadora centrada en els factors psicosocials implicats en l'accés de les dones als àmbits tecnològics: processos d'inclusió i exclusió de gènere. |