La UOC impulsa un nou model educatiu per subscripció
«Volem proporcionar una nova experiència educativa que empoderi l'estudiant i el corresponsabilitzi de la seva formació», apunta Jordi Conesa, investigador del grup SmartLearn de la UOC i coordinador del projecte iLearn. La Universitat obre una convocatòria per seleccionar estudiants i professorat perquè participin de forma remunerada en aquest projecte, per ajudar a construir un model d'educació més personalitzada, amb capacitat d'adaptar-se a noves necessitats formatives.
iLearn explora les característiques d'un nou escenari d'aprenentatge al llarg de la vida. L'equip del projecte organitzarà tallers de cocreació amb voluntaris, tant estudiants com professors, per conèixer com hauria de ser aquest model i adaptar-lo segons les inquietuds, expectatives i necessitats de la comunitat universitària. En concret, la universitat cerca participants d'algun dels col·lectius següents:
- Estudiants de la UOC
- Alumni de la UOC
- Estudiants d'una altra universitat
- Titulats d'una altra universitat
- Professors responsables (PRA) de la UOC
- Professors docents col·laboradors de la UOC
Voleu ajudar a definir aquest projecte? Apunteu-vos-hi aquí abans del 7 d’octubre.
Els tallers duraran dues hores i es duran a terme a la seu de la UOC de Rambla del Poblenou, 156, de Barcelona, o a espais propers.
L'equip
Juntament amb Jordi Conesa, coordinador del projecte, l'iLearn està impulsat pel següent professorat de la UOC: David Bañeres, Enric Mor i Tona Monjo, dels Estudis d'Informàtica, Multimèdia i Telecomunicació; Montserrat Garcia, dels Estudis de Ciències de la Informació i de la Comunicació; Josep Maria Batalla i María Jesús Martínez, dels Estudis d'Economia i Empresa; Beni Gómez-Zúñiga, dels Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació; Carme Carrión, professora dels Estudis de Ciències de la Salut; Xavier Mas, tècnic de l'eLearn Center, i Israel Conejero, de l'Àrea de Planificació Estratègica i Recerca.
L'iLearn és un projecte finançat per la convocatòria interna Xtrem, impulsada per l'eLearn Center, centre de recerca de la UOC, amb l'objectiu de potenciar projectes disruptius que contribueixin a fer un salt qualitatiu en el model pedagògic de la Universitat i en la concepció de l'aprenentatge digital.