xcol. An Ethnographic Inventory, en col·laboració amb els grups de recerca GINADYC de la Universitat Complutense de Madrid i Care and Preparedness in the Network Society (CareNet) de l'IN3, es complau a convidar-los al Cicle de Seminaris «La invenció etnogràfica. L'art de fer preguntes rellevants» que se celebrarà, virtualment, del 2 de març al 27 d'abril, els dijous de 16.00 a 17.30 h (CET).
El present cicle intervé en l'ampli debat sobre les maneres d'indagació de l'antropologia, i ho fa proposant una revisió de la nostra manera de conceptualitzar l'etnografia. Així, el cicle presenta un conjunt de recerques que donen compte dels esforços d'antropòlegs i antropòlogues d'orientacions molt diverses per ampliar el repertori de les maneres d'indagació etnogràfica. Cadascun dels projectes que discutiran presenta un dispositiu de camp o, expressat alternativament, cada projecte descriu com disposar les condicions de la trobada etnogràfica per a pensar i construir problematizacions amb les nostres contraparts a través d'una plataforma digital, una exposició, o l'activitat col·lectiva de brodat.
Així mateix, el cicle es presenta com l'ocasió perfecta per a presentar públicament el llibre ‘An Ethnographic Inventory. Field Devices for Anthropological Inquiry’. Els projectes presentats en les diferents sessions del cicle formen part d'ell.
Lloc
Online
Espanya
Quan
23/03/2023 16.00h
Organitza
Universitat Oberta de Catalunya, xcol. An Ethnographic Inventory, en col·laboració amb els grups de recerca GINADYC de la Universitat Complutense de Madrid i Care and Preparedness in the Network Society (CareNet) de l'IN3
Programa
El quart seminari del cicle, titulat «Com jugar a l'etnografia», consistirà en una presentació d'Ignacio Farías i Tomás Sánchez Criado, acompanyats per Marjorie Murray.
L'enllaç d'accés al seminari el trobareu en la Web del Cicle.
Resum
Els jocs s'han convertit recentment en espais rellevants per a l'experimentació antropològica, permetent enfocaments alternatius a l'anàlisi crítica, el treball conceptual i la discussió ètica. Però, com poden els jocs tornar-se rellevants com a dispositius de camp per a la recerca etnogràfica? L'ús de jocs en el camp implica més que fer etnografia per mitjans lúdics o jugar amb les seves contraparts. De fet, les pràctiques de “disseny de jocs” i “testatge de jocs” ofereixen maneres peculiarment recursives de recerca etnogràfica. D'una banda, (i) la pràctica de dissenyar un joc possibilita maneres d'inventar i projectar etnogràficament relacions de camp; en lloc d'inscriure o prescriure dinàmiques socials intricades, el procés de disseny del joc implica una forma d'exploració etnogràfica del camp. D'altra banda (ii) la pràctica del testatge de jocs, més que simplement permetre reflexionar críticament sobre un joc donat, nodreix relacions para-etnográficas amb els interlocutors. De fet, en aquests testatges també es posa a prova la indexicalidad etnogràfica del joc: desencadenar discussions o reflexions i comparacions de les experiències representades en el joc amb les quals els participants podrien haver tingut anteriorment, la qual cosa permet la creació recursiva de prototips.
Ignacio Farías (@IgnFarias) és Catedràtic d'Etnologia Europea/Antropologia Urbana en el Departament d'Etnologia Europea de la Universitat Humboldt de Berlín.
Tomás Sánchez Criado (@tscriado) és Investigador sènior Ramón y Cajal en el grup CareNet de l'IN3 de la Universitat Oberta de Catalunya.
Marjorie Murray (@murreta) és Professora Associada d'Antropologia de la Universitat Catòlica de Xile.
Podeu trobar aquest seminari, així com tots els anteriors i posteriors, en la Web del Cicle.