Open AppsOpen Apps es una plataforma de distribución de Open Knowledge creada por la UOC, que aglutina experiencias innovadoras y de éxito de la propia universidad dentro del ámbito educativo y de gestión y las comparte en abierto para que otras instituciones, usuarios y desarrolladores puedan sacar provecho de ellas. Open Apps te ofrece soluciones a necesidades docentes y de gestión y documentación específica para implementarlas o aplicarlas en otros contextos, así como el código de las aplicaciones de la UOC y libre acceso para desarrollarlas, personalizarlas y/o mejorarlas. |
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OpenCourseWare de la UOC (OCW)Es un portal web a través del cual la Universitat Oberta de Catalunya ofrece sus materials docentes en abierto a la comunidad de internet, profesores, estudiantes y autodidactas. Los cursos de UOC se agrupan en áreas de conocimiento, que puedes encontrar en el menú a la izquierda de esta página, o si lo prefieres puedes ver una lista completa de cursos. |
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Repositorio institucional de la UOC, O2Es el portal que recoge, difunde y preserva las publicaciones digitales en acceso abierto de los miembros de la UOC elaboradas en el desarrollo de sus actividades de investigación, de docencia y de gestión. Incluye artículos, ponencias, materiales didáctivos, trabajos finales de grado o de máster, tesis doctorales, etc., con la finalidad de recoger, preservar y organizar la producción científica y la memoria de la UOC, y sobre todo de difundirlas y aumentar así su visibilidad e impacto. | |
Proyecto #MetaOEREs un espacio dentro del Repositorio institucional de la UOC (O2) en el cual la Cátedra UNESCO de Educación y Tecnología para el Cambio Social de la UOC ha ido agrupando diversos documentos clave y de valor para todos aquellos que estén interesados en saber más sobre los recursos educativos en abierto (Open Educational Resources – OER). Se incluyen en la pequeña selección de materiales clave (algunos de ellos traducidos para más comodidad), recursos tan emblemáticos como la Declaración de Ciudad del Cabo para la Educación Abierta, otros tan novedosos como Apertura como catalizador para la reforma de la enseñanza de David Wiley u otros eminentemente prácticos como Embedding Creative Commons Licences into Digital Resources del JISC. |
En septiembre de 2012 se presentó Open Apps, el entorno en línea de la UOC que aglutina experiencias innovadoras y de éxito de la propia universidad en el ámbito educativo y de gestión y las comparte en abierto.
Además de facilitar el código fuente y la documentación necesaria para implementar las aplicaciones, el proyecto también ofrece todo el conocimiento teórico y práctico generado alrededor del desarrollo y de la aplicación de las apps y experiencias en la UOC, la posibilidad de participar con comentarios, recomendaciones y experiencias de uso relativas a las experiencias mostradas en el entorno y el contacto con las personas que han desarrollado y puesto en marcha las aplicaciones y experiencias, tanto para compartir conocimiento como para establecer otros vínculos de colaboración.
Durante 2011 en la UOC se han desarrollado dos proyectos APLICA vinculados al eje 2 del modelo educativo de la UOC de Materiales didácticos/Gestión de contenidos. El primer proyecto Modelo de autoria de Recursos de Aprendizaje Abiertos para Versioning (RAO), liderado por el profesor Marcelo Fabián, y Creación y edición de materiales didácticos en la nube , con el professor Enric Mor como responsable.
Ambos proyectos comparten una herramienta desarrollada sobre MediaWiki que consisten en un conjunto de templates que permiten hacer la autoría con tratamiento didáctico. Además se han añadido un conjunto de plugins que permite automatizar la publicación de estos contenidos en Internet y generar diversas salidas y formatos para estos contenidos (pdf, eBook, web, wiki). Esta herramienta es explicada en el vídeo.
Diálogo de expertos sobre OER como práctica transformadora del aprendizaje y la evaluación. A cargo de Albert Sangrà, director del eLearn Center de la UOC y Marcelo Maina, profesor del Máster en Educación y TIC de la UOC.