El reto del cibertexto: enseñar literatura en el mundo digital
Raine Koskimaa
Profesor de la Universidad de Jyväskylä
Investigador del grupo de investigación Hermeneia (UOC)
resumen
En este artículo se analiza el papel cambiante de la literatura y del discurso literario en el paisaje mediático contemporáneo. La erudición literaria podría mantener su importante posición en el mundo digitalizado, pero esto requiere un diálogo abierto con los estudios culturales y de medios. La atención se centra principalmente en el campo incipiente de la literatura digital. Aunque la publicación digital y las ediciones con hipertexto tienen consecuencias significativas para la investigación y la educación, es la cibertextualidad, en particular, la que está cambiando fundamentalmente la literatura.
palabras clave
electracy, cibertexto, cultura digital, hipertexto, literatura digital, medios electrónicos, tecnotextos
Fecha de presentación:
febrero de 2007
Fecha de publicación:
marzo de 2007
editorial
El uso de la Red en el ámbito de la salud, foco de una nueva sección: el dossier
a fondo
El reto del cibertexto: enseñar literatura en el mundo digital, de Raine Koskimaa. Presentación de Laura Borràs
dossier
Intervención en salud en la Red, coordinado por E. Hernández y B. Gómez-Zúñiga
Introducción: Una aproximación a la intervención en salud en la Red, de E. Hernández y B. Gómez-Zúñiga
- Experiencias de intervención en línea en un ámbito: tabaquismo, de J.M. Suelves
- Experiencias de intervención en línea con un diseño híbrido, de M. Armayones y N. Guillamón
- Portales de salud, de P. Roqué
Conclusiones: Estado de la cuestión y perspectivas de futuro, de M. Pousada, L. Valiente y M. Boixadós
miscelánea
Hacia una nueva concepción de los estudios literarios en el espacio europeo de enseñanza superior (EEES), de Laura Borràs
I+D, innovación y política pública: hacia una nueva política económica de innovación, de Maria Callejón
análisis y debate
Un recorrido bibliográfico sobre las relaciones entre literatura y tecnología. Un estado de la cuestión en la universidad española, de Joan-Elies Adell
Greening-Turisme: una plataforma de intercambio de conocimiento orientada a la difusión del turismo sostenible a través de las TIC, de F. González, O. Miralbell, M. G. Nel·lo y F. Romagosa
reseñas
Didáctica universitaria en entornos virtuales de enseñanza-aprendizaje, de G. Bautista, F. Borges y A. Forés. Por Enric Serradell
selección de libros
ANDERSON, C. (2006). The Long Tail: Why the Future of Business Is Selling Less of More
GUPTA, D.K. (2006). Marketing Library and Information Services: International Perspectives
JENKINS, H. (2006). Convergence Culture: Where Old and New Media Collide
JENKINS, H. (2006). Fans, Bloggers, and Gamers: Exploring Participatory Culture
MENGIN, F. (2004). Cyber China: Reshaping National Identities in the Ages of Information
MURERO, M. (2006). The Internet and Health Care: Theory, Research, and Practice
WHITE, M. (2006). The Body and the Screen: Theories of Internet Spectatorship
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