30 años de la UOC - Formar. Transformar.

30 años formando y transformando

Hace 30 años no existía Google, ni Facebook, ni Twitter, ni YouTube, ni los teléfonos inteligentes, y nos conectábamos a la red con ruidosos módems.

Algunas personas pioneras, tan solo unos años después de que en 1990 Tim Berners-Lee crease la World Wide Web, emprendieron aventuras en este nuevo medio.

Entre 1994 y 1996 nació una librería online que más tarde se convertiría en Amazon. Apareció eBay, Microsoft lanzó su navegador Internet Explorer, Netflix inició su andadura con el envío de DVD por correo y Sony puso en el mercado la primera PlayStation.

En 1995 nació la UOC, la primera universidad en línea del mundo.

30 años de cambio. 30 años impulsando y acompañando la formación y la transformación social.

30 años. Formar. Transformar.

El momento del online

«En la educación han cambiado muchas cosas, pero lo esencial permanece intacto»

Margarida Gómez, licenciada de la primera promoción de Psicopedagogía

«Mi experiencia en la UOC me ayudó a afrontar más fácilmente la situación generada por la pandemia aplicando un modelo que permite la colaboración, la personalización y la motivación de cada estudiante»

Verónica García, profesora y psicopedagoga. Tutora del
máster universitario de Dificultades del Aprendizaje
y Trastornos del Lenguaje

Margarida fue una de los 206 estudiantes valientes, también pioneros y con visión de futuro, que formaron parte de los dos grupos piloto del primer curso académico de la UOC, estudiantes de Psicopedagogía y Ciencias Empresariales. 30 años después pueden decir que son los primeros de los más de 77.500 estudiantes y de 85.700 graduados y graduadas con los que cuenta hoy la UOC, y, sin lugar a dudas, de los primeros estudiantes en línea del mundo.

La UOC en cifras

Un horizonte posible

«Gracias a la educación podemos conseguir un impacto real en el mundo que mejore nuestro entorno desde los propios cimientos de la sociedad»

Borja Vega, experto en marketing y RSC. Mentor de innovación social en Hubbik

«El respeto a los derechos humanos es la clave para construir una sociedad igualitaria»

Ingrid Gómez, estudiante del grado de Educación Social

Un desafío global

«Me gustaría un mundo más humano, con mucha conciencia de la utilización de estas herramientas tan potentes. Un mundo sin cables y sin fronteras, y que esto ayude a que la humanidad, por fin, sea mejor»

Eduard Martín, CIO y director del programa 5G en el Mobile World Capital de Barcelona

«Los jóvenes hemos de tener claro que el avance tecnológico tiene que ir siempre de la mano del cuidado del medioambiente»

Kimia Jiménez, estudiante del grado de Ingeniería
de Tecnologías y Servicios de Telecomunicación

La sostenibilidad, los temas de género, el cambio social, el impacto de las tecnologías en la vida de las personas; en definitiva, la humanización de las tecnologías que tanto preocupa a Eduard y a Kimia, está en el centro de la investigación del Internet Interdisciplinary Institute (IN3), especializado en los efectos de la digitalización en la actividad humana. Creado en el año 2000, cuando tan solo el 4 % de la población mundial accedía a internet.

Conoce el Internet Interdisciplinary Institute (IN3)

Más humanos gracias a la tecnología

«La digitalización es el gran salto de la medicina, especialmente para facilitar una mejor calidad de vida»

Mariló Ríos, alumni y tutora del grado de Psicología

«El futuro de la tecnología en la medicina es la humanización en el trato con el paciente»

Ester Méndez, estudiante del máster universitario de
Salud Digital (E-health)

En la conversación de Mariló y Ester se tratan temas como el empoderamiento y la participación de los pacientes en la salud, el diseño de aplicaciones y el aprovechamiento del big data para la prevención y el diagnóstico. Todos ellos, ámbitos de actuación del eHealth Center, el centro académico de la salud digital de la UOC, nombrado en 2018 centro colaborador de la OMS en salud digital.

Conoce el eHealth Center

Una alternativa con futuro

«En el futuro lo más importante serán las sinergias entre tu empresa y las empresas de tu entorno. Nuestra potencialidad sumada a la potencialidad de nuestros vecinos»

Xavier Ferré, graduado en marketing online y e-commerce

«La clave de la nueva ruralidad es que existen nuevas oportunidades gracias a la tecnología y la innovación social»

Albert Pujol, estudiante del máster universitario
de Dirección de Empresas (Dirección de las Organizaciones
en la Economía del Conocimiento)

Xavier y Albert son dos emprendedores que no quieren renunciar a vivir en un entorno rural. Con sus proyectos, además de cumplir su sueño, contribuyen a crear oportunidades gracias a la tecnología y a la transformación de su entorno. Para ayudar a emprendedores como ellos, en 2014 la UOC crea Hubbik, una plataforma para fomentar el emprendimiento, la innovación abierta y el soporte a la transferencia de conocimiento.

Conoce Hubbik: emprendimiento e innovación abierta