Salvador Illa: "La misión fundacional de la UOC es más vigente hoy que nunca"

El curso académico del sistema universitario catalán 2024-2025 ha quedado inaugurado este jueves, 3 de octubre, en un acto presidido por el presidente de la Generalitat de Cataluña, Salvador Illa, y celebrado en el campus UOC. La ceremonia ha contado también con la consejera de Investigación y Universidades, Núria Montserrat; la rectora de la UOC, Àngels Fitó, así como con el resto de rectores de las universidades catalanas, autoridades y miembros de la comunidad universitaria. El acto, que se ha podido seguir en directo, ha sido el escenario de la entrega de las distinciones Jaume Vicens Vives a la calidad docente universitaria y ha servido para levantar el telón de los actos del trigésimo aniversario de la UOC.

El presidente Illa ha felicitado a la Universitat Oberta de Catalunya por las tres décadas de vida y ha destacado que "la evolución de la UOC en estos 30 años ha sido vertiginosa". Ha añadido que, a pesar de los cambios tecnológicos y el paso del tiempo desde que se creó, "la misión fundacional de la UOC es más vigente hoy que nunca".

Illa también ha hablado de la importancia de crear sinergias entre el Gobierno y las universidades: "Tenemos que trabajar de forma conjunta y coordinada para hacer frente a los retos y generar prosperidad". Esto es porque para el presidente, "para generar prosperidad es clave que tengamos un sistema universitario potente, y las doce universidades catalanas son un buen punto de partida", ha comentado. El Gobierno se ha comprometido también a "avanzar hacia un nuevo modelo de financiación universitaria", hasta que represente un "1 % del PIB". 

La rectora Fitó ha puesto el foco en las "fortalezas de nuestro sistema universitario catalán" para responder a los retos "clásicos", como "la financiación, la autonomía o la burocracia", y a las "nuevas amenazas", como "la eclosión de las universidades for profit, orientadas en exclusiva al beneficio económico y alejadas de la investigación y del servicio al país". Para Fitó, el sistema universitario catalán puede responder a estos desafíos gracias, por un lado, a "su riqueza y diversidad, donde convergemos universidades —tanto las públicas como las privadas consolidadas— y los diferentes centros de investigación", y, por el otro, gracias a "una orientación compartida hacia el conocimiento y la cultura". Para Fitó, este "binomio inseparable" garantizará "una sociedad sana, democrática y crítica".

Así mismo, ha enfatizado que las universidades, como "motores de transformación, progreso y bienestar al servicio del país", "queremos cooperar con las instituciones en la definición de un proyecto de país capaz de adaptarse a los retos educativos, económicos, medioambientales, tecnológicos y culturales".

También ha pedido al Gobierno que apueste claramente por la UOC. "Para consolidar aquello que la UOC ha demostrado en cantidad suficiente que sabe hacer en el marco del sistema universitario catalán, al servicio de Cataluña, Europa y el mundo y que hoy, el contexto de oportunidad planteado por el cambio tecnológico y la necesidad social, exige esfuerzos renovados. Allí donde fuimos pioneros, hoy queremos ser líderes, en un liderazgo en la innovación educativa y en la formación a lo largo de la vida", ha recalcado.

También ha querido hacer un agradecimiento y reconocimiento a la profesionalidad, al entusiasmo y al compromiso del equipo UOC en estos 30 años de trayectoria de esta universidad.

El acto se ha celebrado en el auditorio del campus UOC en Barcelona, un campus único que la institución hacía tiempo que quería concentrar en Can Jaumandreu. Precisamente, el presidente del Patronato de la UOC, Pere Vallès, ha aprovechado su discurso para hacer un agradecimiento público a las instituciones que han hecho de este campus una realidad: "Nuestra presencia en el Poblenou, el distrito tecnológico por excelencia de la ciudad, ha sido posible gracias a la complicidad del Ayuntamiento, de la Generalitat, del ICFO y de BCN Activa: la enésima nueva muestra del poder de las alianzas".

 

Los profesores Salvador Macip y Eulàlia Hernández reflexionan sobre el futuro de la educación en la lección inaugural

La lección inaugural del curso, titulada Educar el futuro, ha tomado forma de conversación entre los doctores Salvador Macip, director de los Estudios de Ciencias de la Salud, y Eulàlia Hernández, profesora de los Estudios de Psicología y Ciencias de la Educación.

Los expertos han remarcado que hace falta replantear el sistema educativo porque "las nuevas generaciones exigen inmediatez". En este contexto, ¿son las clases magistrales la mejor vía para que aprendan? Para Hernández, "se deben cambiar", a pesar de que reconoce que "el estudiantado todavía pide narrativas para adquirir conocimientos y estas solo se pueden dar en las clases magistrales". Para Macip, la solución recae en hacerles "un acompañamiento global" y en "cambiar la visión de que la universidad es la institución que tiene el conocimiento absoluto". Hace falta un cambio de paradigma: "Desde la UOC tenemos que dar las herramientas para que el estudiantado sepa qué es correcto y qué no lo es", ha dicho Macip.

Los expertos también han hablado de cómo la inteligencia artificial ha entrado a cambiar el ámbito educativo, entre muchos otros. Macip ha explicado que "no podemos pedir a los alumnos que hagan un trabajo que puede hacer ChatGPT". Para el investigador, lo que hay que hacer es "potenciar las capacidades humanas que las máquinas no tienen". En la misma línea está Hernández: "la creatividad es la nueva competencia".

En cuanto al rol que debe tener la universidad hoy en día, Macip opina que es la institución que "da las herramientas para hacer avanzar el mundo". Hernández considera que "nos hace falta trabajar para cambiar el presente", y no como hasta ahora, que "trabajábamos para el futuro".

La Generalitat otorga dos distinciones Jaume Vicens Vives a la UOC

Durante el acto, el presidente Illa ha entregado las distinciones Jaume Vicens Vives a la calidad docente universitaria a tres profesores y a tres proyectos de diferentes universidades catalanas y dos menciones M. Encarna Sanahuja Yll a la excelencia en la inclusión de la perspectiva de género en la práctica docente universitaria. Por parte de la UOC, han sido Mirela Fiori, profesora de los Estudios de Derecho y Ciencia Política, y el proyecto LIS, de los Estudios de Informática, Multimedia y Telecomunicación, los merecedores de estas distinciones a la calidad docente universitaria. 

30.º aniversario de la UOC

La UOC se creó hace 30 años. En este tiempo, "hemos trabajado con el objetivo de ser referentes en la generación, el reconocimiento y el intercambio de conocimiento complejo y relevante, nos hemos adaptado a un contexto en movimiento, hemos integrado las oportunidades tecnológicas y hemos mantenido líneas de diálogo y colaboración constantes con el resto de los actores", cuenta Fitó. En palabras de la rectora, "la UOC ha convertido su mandato público en señal y guía".

A lo largo de tres décadas, la UOC ha repensado cómo la tecnología podía convertirse en el mejor aliado para ofrecer un modelo de aprendizaje significativo y relevante, y lo ha hecho acompañando a más de 120.000 personas de todo el mundo en su crecimiento personal y profesional.

Además de transformar el aprendizaje, la institución ha apostado siempre por una investigación de calidad que mira la educación del futuro, la transición social y la sostenibilidad, la cultura para una sociedad crítica, la tecnología ética y humana y la salud y el bienestar planetario.

La UOC inicia su 30.º aniversario coordinando la alianza OpenEU, que agrupa catorce universidades y trece asociaciones académicas, empresariales, rurales, municipales y civiles de toda Europa para crear una universidad abierta paneuropea.

 

Álbum de fotos del acto.