La Unión por el Mediterráneo y la UOC impulsan la digitalización de las universidades del Mediterráneo

La Unión por el Mediterráneo (UpM), en colaboración con la Universitat Oberta de Catalunya (UOC), ponen en marcha un proyecto para impulsar la digitalización de la enseñanza superior en la región mediterránea. La iniciativa, que tendrá dos bloques de formación y una guía sobre la digitalización de la enseñanza superior en la región mediterránea, está dirigida a líderes académicos, personal directivo y de gestión, profesorado y personal de investigación de las instituciones de enseñanza superior de la región.

La propuesta nace para dar una respuesta específica a las necesidades de una región, la mediterránea, que, a pesar de haber experimentado un crecimiento del nivel de uso de la tecnología en los últimos años, se enfrenta a retos específicos: la población de muchos países a menudo no tiene suficiente acceso a la educación, especialmente en las zonas rurales; hay una brecha de género en la matrícula y los logros educativos, y las aspiraciones profesionales limitadas afectan la empleabilidad y las perspectivas profesionales de las personas. La digitalización de la educación superior es una herramienta que puede ayudar a resolver algunos de estos retos específicos.

El equipo docente del programa está liderado por Lourdes Guàrdia, vicedecana de los Estudios de Psicología y Ciencias de la Educación de la UOC. Según Guardia, "un proceso de transformación digital va más allá de la adopción de nuevas tecnologías, implica una revisión integral de la cultura, los procesos y los flujos de trabajo de una institución. Necesitamos grupos de interés plenamente comprometidos, procesos centrados en el estudiante y una comunicación eficaz y continua".

Desde la Secretaría de la UpM, Joan Borrell, secretario general adjunto de Educación Superior e Investigación, subrayó que "el papel de las instituciones de enseñanza superior es crucial para formar profesionales que puedan garantizar una transición digital inclusiva. La Unión por el Mediterráneo quiere ofrecer espacios de formación y plataformas de diálogo que permitan a las universidades compartir conocimientos sobre el impacto en la educación de tecnologías que se están desarrollando muy rápido, de forma que podamos reducir la brecha digital que todavía existe tanto entre países como entre territorios y grupos sociales de un mismo país".

El primero de los dos bloques formativos tendrá lugar los días 4 y 5 de noviembre, tiene una duración de 6,5 horas en total y se impartirá en formato seminario web para facilitar su seguimiento. Lleva por título "Liderar la transformación digital en la educación superior: modelos, liderazgo y garantía de calidad". Se centrará en la transformación digital en el ámbito institucional en el contexto de la educación superior, explorando modelos, tipos de liderazgos y sistemas de garantía de la calidad, y está diseñado para líderes académicos, directivos y profesorado.

Los días 2 y 3 de diciembre tendrá lugar la segunda parte de la formación, titulada "Diseñar un aprendizaje digital inclusivo y de calidad: tendencias, herramientas y competencias para la educación superior", dirigida al personal docente y de investigación de las instituciones, y focalizada en el diseño instruccional basado en la tecnología.

No es la primera vez que la UOC acompaña organismos, ministerios e instituciones de educación superior en su transformación digital. Según Pastora Martínez Samper, comisionada de la rectora por la acción internacional y docente del programa, "la cooperación entre instituciones, la creación de capacidades y las estrategias comunes son esenciales para el éxito de la digitalización de las instituciones y de los sistemas de educación superior. Este proyecto es la prueba de ello".

Sobre la UpM

La Unión por el Mediterráneo (UpM) es una organización intergubernamental que agrupa 43 países para fortalecer la cooperación y el diálogo regionales a través de proyectos e iniciativas concretos que abordan el desarrollo, la estabilidad y la integración inclusivos y sostenibles en el espacio euromediterráneo. Como continuación directa del Proceso de Barcelona, la puesta en marcha de la UpM en 2008 fue el reflejo del compromiso político compartido de sus estados miembros para mejorar el Partenariado Euromediterráneo.