Abierto el programa en línea EduTECH Emprèn para desarrollar e impulsar proyectos tecnológicos sobre educación

"El equipo mentor me impulsó a mostrar mi producto desde el primer minuto, a buscar el feedback de otros expertos y a entender lo que de verdad le gusta al cliente". "EduTECH Emprèn nos dio la posibilidad de aprender de referentes en e-learning y, con ello, de desarrollar nuestro proyecto con soluciones mejores y más robustas". Esteban Peñaherrera y Anna Domínguez, quienes suscriben estas declaraciones, respectivamente, son dos de las personas emprendedoras que han convertido sus ideas en negocio gracias al programa de preaceleración EduTECH Emprèn de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC), en el que participaron en ediciones pasadas.

El programa, destinado a proyectos con una idea de negocio innovadora en aprendizaje en línea, encara ya su quinta edición y acaba de abrir una nueva convocatoria. Aunque no hay costes de inscripción y el programa está abierto a cualquier persona (vinculada o no a la UOC), las plazas son limitadas. Las solicitudes se pueden presentar hasta el 15 de septiembre mediante este formulario.

Un entorno único para impulsar las ideas    

Esteban Peñaherrera, además de emprendedor participante en EduTECH Emprèn, es estudiante de doctorado de Educación y TIC (E-learning) y desarrolla su proyecto, WIN, con la supervisión de Llorenç Andreu, catedrático de los Estudios de Psicología y Ciencias de la Educación de la UOC, líder del Grupo de Investigación en Cognición y Lenguaje (GRECIL), adscrito al eHealth Center, y experto en dificultades del aprendizaje y trastornos del lenguaje. WIN, con el que el año pasado participó en EduTECH Emprèn y con el que este año fue uno de los ocho finalistas del SpinUOC, consiste en un videojuego interactivo para que niñas y niños mejoren sus habilidades orales. Gracias a dos modelos diferentes de inteligencia artificial, no necesita mandos. Se juega a través de los movimientos corporales y las producciones de voz.

"Vine a la UOC a hacer el doctorado, pero uno de mis objetivos prioritarios era participar en EduTECH Emprèn y en SpinUOC porque quería aprender a emprender", señala Peñaherrera. "Ha sido una experiencia magnífica, en la que he aprendido lo esencial para hacer un modelo de negocio, tener estrategias o desarrollar un análisis financiero. Ahora sé cómo llegar a los clientes, cómo publicitar WIN, cómo venderlo. Además, también he podido incorporar muchas de las lecciones aprendidas en el doctorado".

Tras pasar por el programa de emprendimiento de la UOC, Peñaherrera tiene ya un producto mínimo viable para su videojuego y durante la segunda mitad de este año llevará a cabo las primeras validaciones con su público objetivo: niños y niñas en edad escolar. "Lo que quiero de verdad es que el niño se enganche a mi juego, que se divierta, que no sienta que está en una clase, sino que entienda que está jugando. Al mismo tiempo, tengo la intención de que WIN dé buenos resultados y sirva para mejorar las habilidades orales y el nivel de lectura".

El público de Anna Domínguez y su proyecto eTrivium no podrían ser más diferentes, pero su camino de emprendimiento no discurre demasiado alejado del de Esteban Peñaherrera. Con su modelo inclusivo de formación y aprendizaje en línea adaptados a las pequeñas y medianas empresas (pymes), eTrivium busca facilitar la creación de inteligencia colectiva gracias a una tecnología que ayuda a las pymes a absorber, de manera automatizada, todo el conocimiento de sus personas y convertirlo en programas de formación que potencien la adquisición de nuevas competencias, los llamados upskilling (optimización del desempeño) y reskilling (reciclaje profesional), tan necesarios en estos tiempos de disrupción tecnológica y cambios rápidos en los mercados.

"EduTECH Emprèn es un programa para empresas con ADN emprendedor. Contar con el apoyo de una institución como la UOC nos permitió acceder a un conocimiento del mundo del emprendimiento muy centrado en las oportunidades que el aprendizaje en línea representa para las personas y las empresas", explica Anna Domínguez. "Nosotros logramos transferir mucho de lo aprendido en el programa para perfilar de forma coherente y ambiciosa nuestro plan de negocio y de crecimiento".

Hoy, eTrivium, un proyecto que también fue escogido como uno de los ocho finalistas de SpinUOC, y que fue uno de los que acompañó a la UOC en el pasado 4YFN del Mobile World Congress, crece y está en plena ronda de inversión. "Ha sido todo un honor poder compartir sesiones con ponentes de primerísimo nivel y nuestras inquietudes con todo el equipo de innovación y emprendimiento", añade Domínguez. "El dinamismo y la amabilidad con los que el equipo nos ha acompañado han hecho muy fácil la colaboración y el aprendizaje durante todo el programa".

¿Cómo se puede participar en EduTECH Emprèn 2023?

EduTECH Emprèn va dirigido a proyectos del sector del aprendizaje en línea que quieran desarrollar un prototipo o servicio, definir su modelo de negocio y constituirse como empresa o iniciativa emprendedora. El programa de preaceleración cuenta con formación, la posibilidad de realizar pruebas piloto in-house y el apoyo de una red de mentoría e inversión para acompañar a los proyectos seleccionados en todas las fases de crecimiento e impulsarlos con éxito en el mercado del aprendizaje en línea.

El programa, en el que hasta ahora ya han participado 76 personas, contará con sesiones formativas en línea sobre gestión empresarial, innovación y tecnología, con una duración total de cien horas repartidas a lo largo de diez semanas, entre el 3 de octubre y el 31 de diciembre. Está abierto a cualquier proyecto que innove en el ámbito del aprendizaje y las nuevas tecnologías, sea cual sea el campo de trabajo (desde la pedagogía hasta la gestión) y sea cual sea la tecnología utilizada, incluyendo analítica, dispositivos de internet de las cosas (IoT), realidad virtual o inteligencia artificial.

La inscripción en la quinta edición de EduTECH Emprèn estará abierta hasta el 15 de septiembre y puede completarse a través de este enlace.

EduTECH Emprèn es una iniciativa de la UOC desarrollada a través de Hubbik, una plataforma dedicada al fomento del emprendimiento, la innovación abierta, el apoyo a la transferencia de resultados de la investigación y la colaboración entre toda la comunidad UOC. Cuenta con el apoyo del Departamento de Empresa y Trabajo de la Generalitat de Catalunya y la cofinanciación del Fondo Social Europeo.

El programa EduTECH Emprèn contribuye a alcanzar el objetivo de desarrollo sostenible (ODS) número 4, garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos.

 

UOC R&I

La investigación e innovación (I+i) de la UOC contribuye a solucionar los retos a los que se enfrentan las sociedades globales del siglo XXI mediante el estudio de la interacción de la tecnología y las ciencias humanas y sociales, con un foco específico en la sociedad red, el aprendizaje en línea y la salud digital.

Los más de 500 investigadores e investigadoras y más de 50 grupos de investigación se articulan en torno a los siete estudios de la UOC, un programa de investigación en aprendizaje en línea (e-learning research) y dos centros de investigación: el Internet Interdisciplinary Institute (IN3) y el eHealth Center (eHC).

La universidad impulsa, también, la innovación en el aprendizaje digital a través del eLearning Innovation Center (eLinC), y la transferencia de conocimiento y el emprendimiento de la comunidad UOC con la plataforma Hubbik.

Los objetivos de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas y el conocimiento abierto son ejes estratégicos de la docencia, la investigación y la innovación de la UOC. Más información: research.uoc.edu.