La UOC aprueba su política de conocimiento abierto

Después de un proceso participativo a lo largo de 2020 —con la implicación de la Comisión de Investigación e Innovación, de los estudios y de los centros de investigación—, el Consejo de Dirección de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC) ha aprobado la política de conocimiento abierto. El objetivo es «reforzar el compromiso de la institución en este ámbito y consolidar nuestra apuesta por el modelo open que se está extendiendo globalmente. En algunos aspectos hemos sido pioneros, como en el hecho de incorporar todas las actividades de la universidad con un plan de conocimiento abierto integral», apunta Pastora Martínez, vicerrectora de Globalización y Cooperación.

Esta nueva política es una oportunidad para posicionar la universidad tanto a escala estatal como internacional en el empujón por el conocimiento abierto e implica una evolución respecto a la política que se aprobó en 2010 sobre acceso abierto.

Después de diez años, según Nadja Gmelch, directora del grupo operativo Proyectos para el Conocimiento Abierto y coordinadora del Plan de acción Conocimiento Abierto, «la apuesta estratégica de la UOC hacia el conocimiento abierto ha cambiado y tenemos que adaptarnos al contexto internacional, además de que la nueva política permite abordar los diversos aspectos que abraza el Plan de acción Conocimiento Abierto, el cual cuenta con un marco institucional más sólido».

Así, la actual política supone evolucionar del impulso del acceso abierto a las publicaciones «al conocimiento abierto, mucho más global, puesto que incluye, por ejemplo, los datos de investigación o los recursos de aprendizaje», añade la directora.

Concreción, apoyo y seguimiento

La nueva política de conocimiento abierto se ha desarrollado teniendo en cuenta el contexto actual en cuanto a las directivas europeas o la Ley española de la ciencia, y es una apuesta para impulsar la publicación en abierto tanto de las publicaciones académicas como de los datos de investigación y cualquier otro tipo de conocimiento.

Otros puntos diferenciales de la nueva política son la concreción, la transparencia y la especificidad en las diferentes cuestiones que tienen que ver con el conocimiento abierto, como pueden ser las responsabilidades de cada actor de la comunidad UOC o los posibles incentivos para apostar por la publicación en abierto. Además, la UOC velará por su logro con un sistema de seguimiento de indicadores.

«Esta nueva política ofrece un marco claro y preciso de cómo abrir diferentes productos de conocimiento y establece el apoyo que desde las áreas de la universidad se ofrecerá al personal docente e investigador», aclara Rosa Padrós, de Biblioteca para la Investigación, quien también participa de la coordinación del Plan de acción Conocimiento Abierto. La UOC diseñará productos informativos y didácticos y un plan de formación para acompañar al profesorado y al personal investigador «en esta transición hacia el conocimiento abierto, que permita tener las reflexiones y los debates necesarios con la comunidad académica», añade.

Un abanico más amplio de publicaciones y datos de investigación en abierto

La actual política de conocimiento tiene entre sus rasgos diferenciales el impulso de la llamada vía verde para las publicaciones académicas, es decir, la práctica de depositar al O2 Repositorio UOC los trabajos previamente publicados. Además, por primera vez se prioriza que los datos de investigación sean compartidos en abierto, así como que se ajusten a los principios FAIR (findable, accesible, interoperable y reusable; es decir, que sean encontrables, accesibles, interoperables y reutilizables). Por primera vez, también se prevé que otros resultados científicos, como pueden ser informes, entregables, memorias de proyectos, ponencias, pósteres de congresos o publicaciones divulgativas, puedan compartirse en abierto.

Otra de las novedades de la nueva política es el objetivo de incrementar la presencia en abierto de los recursos de aprendizaje de la UOC, de las publicaciones del estudiantado —en especial los trabajos finales con una nota igual o superior a ocho sobre diez— y de la documentación institucional, como por ejemplo memorias o planes estratégicos.

Camino recorrido

Desde que la UOC puso en marcha, en 2019, su Plan de acción Conocimiento Abierto, la institución ha podido avanzar en varios ámbitos, como son el incremento de la documentación publicada en abierto en el O2 Repositorio UOC, la creación del Servicio de Gestión de Datos FAIR o varias iniciativas vinculadas a abrir la UOC más hacia la sociedad.

Otro de los hitos logrados es que «hemos conseguido que la UOC esté presente como referente en ciencia abierta y conocimiento abierto en la mayoría de los foros internacionales de este ámbito», concluye Nadja Gmelch.

UOC R&I

La investigación e innovación (RI) de la UOC contribuye a solucionar los retos a los que se enfrentan las sociedades globales del siglo xxi, mediante el estudio de la interacción de la tecnología y las ciencias humanas y sociales, con un foco específico en la sociedad red, el aprendizaje en línea y la salud digital. Los más de 500 investigadores y 51 grupos de investigación se articulan en torno a los siete estudios de la UOC y dos centros de investigación: el Internet Interdisciplinary Institute (IN3) y el eHealth Center (EHC).

Los objetivos de la Agenda 2030 de Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas y el conocimiento abierto son ejes estratégicos de la docencia, la investigación y la innovación de la UOC. Más información: research.uoc.edu. #25añosUOC