Fomentar el espíritu crítico de los niños, clave para combatir el machismo infiltrado en la pantalla

«La sociedad sigue siendo machista y las muestras de micromachismo, trato desigual o discriminación se infiltran por todas partes», afirma Begonya Enguix, antropóloga experta en género y directora del grado de Antropología y Evolución Humana de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC). En la misma línea, Lídia Arroyo, experta en género y tecnologías de la información y la comunicación (TIC) de la UOC, señala: «Son estereotipos que tenemos muy arraigados y cuando estamos en pleno proceso creativo, salen. Por ello, debemos estar alerta y pensar en el modelo de hombre y de mujer que promovemos», señala.

Arroyo se refiere al papel de los guionistas de estos productos audiovisuales que muchas veces caen en clichés. La investigadora pone como ejemplo una serie de éxito reciente como Merlí, que en esta última temporada ha presentado algunas escenas con trasfondo machista, como la crítica de una profesora a la forma de vestir de una alumna porque «despista» a los chicos del aula, tema que incluso se trató en el Parlamento de Cataluña.

Nuevos modelos de feminidad

De la mujer abnegada que espera a un príncipe azul a la mujer que lucha para conseguir la paz en el mundo, Arroyo explica que Disney, gran industria paradigmática de los estereotipos de género, empieza a introducir nuevos modelos de masculinidad y feminidad. En la última película de esta gran corporación del entretenimiento, Vaiana, la protagonista es una niña de 14 años que vive en la Polinesia y tiene la misión de salvar a su pueblo con la ayuda de un semidiós.

También el mundo del cómic parece querer recuperar heroínas del mundo real sin superpoderes. Es el caso de Amarga Rusia (Norma), que relata el viaje de una madre en busca de su hijo militar destinado a la guerra de Chechenia; La historia de mis tetas (Reservoir Books), centrada en la experiencia de su autora, Jennifer Hayden, cuando a los 43 años le detectaron un cáncer de mama, o Las emocionantes aventuras de Lovelace y Babbage (Editorial UOC), que cuenta las aventuras de Charles Babbage, el inventor accidental del ordenador y su cómplice Ada, condesa de Lovelace, matemática y escritora británica, e hija de lord Byron.

El control de la audiencia sobre los contenidos

Las redes sociales se han convertido en uno de los principales canales de denuncia de todo lo que no es políticamente correcto. «Este control y esta denuncia por parte de la audiencia acaba provocando, en muchos casos, cambios en los contenidos más controvertidos», explica Arroyo. En el mundo del videojuego, el que acumula más clichés, se han corregido algunas conductas. Tras las denuncias de sexismo por parte de un grupo de usuarios se ha logrado eliminar la postura de un personaje femenino del videojuego Overwatch. «Las personas que juegan a videojuegos no son tan críticas con estos contenidos como con otros productos que se consumen mayoritariamente como series o películas», constata Arroyo.

Una de las principales denunciantes de las conductas sexistas en videojuegos es la comunicadora canadiense Anita Sarkeesian, que en la página web Feminist Frequency da ejemplos de personajes estereotipados en esta industria. Según esta bloguera, reconocida por la revista Time como uno de los treinta personajes más influyentes de internet en el año 2015, en los videojuegos hay cuatro grandes estereotipos femeninos: la dama en peligro, la compañera sexi, las mujeres decorado o las masculinizadas.

Fomentar la conciencia crítica desde niños

Amalia Gordóvil, psicóloga infantil y juvenil y profesora colaboradora del grado de Psicología de la UOC, explica que la publicidad, los videojuegos, las series televisivas y las películas son «agentes socializadores» que contribuyen en gran medida a que los niños «acepten y normalicen los modelos conductuales que aparecen y quieran copiarlos».

Para la experta, estos contenidos audiovisuales son, a veces, «transmisores de falsas creencias», ya que vinculan el uso del cuerpo y de la imagen con determinados resultados en cuanto a la relación con otras personas, tales como tener poder, éxito o control sobre los demás. Además, dice que fomentan el culto al cuerpo. 

Otro de los peligros que puede conllevar el bombardeo de conductas estereotipadas es «la falta de autoestima», alerta la psicóloga del centro GRAT de Barcelona. «Esto ocurre si la valoración que hago de mí misma depende únicamente de mi imagen y no de lo que tengo dentro», aclara. Por eso es necesario «fortalecer el espíritu crítico» de lo que se ve desde muy niños. Según Gordóvil, la escuela y la familia son los principales pilares para que los niños o los jóvenes crezcan con conciencia crítica y lleguen a la adolescencia con una buena base de autoestima. Poner en valor atributos de la personalidad de los niños y de los jóvenes más allá de lo físico son herramientas de trabajo para padres y maestros que da la psicóloga.

Los medios de comunicación como garantes de contenidos igualitarios

Para Begonya Enguix, antropóloga experta en géneros, los medios de comunicación deberían tener más control sobre los contenidos sexistas que aparecen camuflados en los medios, especialmente en aquellos programas dirigidos a los más pequeños. «Tienen que velar para que los contenidos sean igualitarios y no transmitan ideas relacionadas con la supremacía de lo masculino en comparación con lo femenino.» Enguix considera que «se está avanzando», pero advierte que «es muy fácil que se produzca una involución» porque estos clichés y estereotipos están muy arraigados en los imaginarios sociales.