Online y sin horarios

Matrícula abierta

Curso Online de Calidad del eLearning de Educación Superior: Modelos e Innovación Tecnopedagógica

Presentación

La evaluación de la calidad del e-learning ha entrado de lleno como objeto de debate dentro de los sistemas regionales, nacionales e institucionales de evaluación de la calidad educativa. Este fenómeno se debe a la rápida expansión del e-learning o aprendizaje en línea como sistema de formación integrado particularmente y a las continuas innovaciones tecnopedagógicas.

La formación de expertos en calidad requiere, sin ningún tipo de duda, una buena comprensión de los diferentes enfoques del concepto de la calidad, de los modelos, las prácticas y las problemáticas ligados a la evaluación de la calidad del e-learning como objeto de evaluación integrado a los sistemas de calidad educativa.

Este curso otorga una microcredencial

20% de dto.

por matrícula anticipada

Facilidades de pago

Fracciona en cuotas tu formación permanente.

Este curso se orienta a mejorar las siguientes competencias profesionales

Los estudiantes del curso Calidad del e-learning de educación superior: modelos e innovación tecnopedagógica tendrán la ocasión de reconocer el alcance de las diferentes concepciones y perspectivas de la calidad del e-learning, reflexionar sobre los procesos de innovación tecnopedagógica en relación con la búsqueda continua de la calidad, conocer tres corrientes de innovación tecnopedagógica (OER, MOOC, analíticas de aprendizaje) y explorar comparativamente los modelos de calidad, considerando las dimensiones social, económica y cultural de las concepciones y orientaciones ideológicas de calidad educativa. Se promoverá la reflexión, la discusión y la puesta en común de estos elementos con referencia al propio contexto de actuación profesional, considerando las perspectivas enriquecedoras de una clase global.

Como parte del concepto de calidad en la educación superior, hemos considerado el siguiente itinerario formativo, que focaliza la calidad del e-learning desde la misma concepción, el equilibrio entre la calidad y la innovación tecnológica, y la exploración de una serie de modelos existentes y aplicados en varios contextos regionales (Estados Unidos y Canadá, Unión Europea, América Latina.

Descarga el programa (PDF)

Este programa te permite tener un máster abierto. Con nuestros másters abiertos diseñas tu propio programa en función de tu interés y de tus necesidades profesionales.

Inicio

12 mar. 2025
100%

Online
6

Créditos ECTS

Idiomas: Español
Titulación propia
Duración :
La duración de la formación permanente en la UOC

En la UOC, un crédito ECTS equivale a 25 horas de trabajo del estudiante.

Según el número de créditos ECTS, la duración de los programas de formación permanente oscila entre 1 mes y 2 años, aproximadamente:
- Máster de formación permanente: 2 años
- Diploma de especialización: 1 año
- Diploma de experto: 1 semestre (6 meses)
- Curso de posgrado: entre 1 y 6 meses

Matricúlate

Metodología 100% online

1.ª universidad online del mundo

Acompañamiento personalizado

Entre las mejores universidades

La UOC se sitúa entre el 7 % de las mejores universidades del mundo según el World University Rankings 2024.

Entre las mejores universidades

El tutor: guía y acompañamiento individualizado

El campus virtual: accede desde cualquier lugar, sin barreras físicas

Curso de Calidad del eLearning de Educación Superior: Modelos e Innovación Tecnopedagógica

Programa académico

Programa académico
Recursos para el aprendizaje
Duración
Itinerario académico

Programa académico

Para obtener el título de este curso, el estudiante deberá superar 6 créditos ECTS.

El número de créditos ECTS es una estimación del tiempo que un estudiante puede invertir para asumir las competencias asociadas a una asignatura.

Cada crédito ECTS equivale, aproximadamente, a 25 horas de dedicación del estudiante.

El proceso de aprendizaje se basa en el modelo de evaluación continua (EC), es decir, no se harán pruebas finales presenciales en ninguna de las asignaturas.

Los contenidos que se trabajarán en el curso Calidad del e-learning de educación superior: modelos e innovación tecnopedagógica son los siguientes:

Definición de calidad, y calidad del e-learning
Procesos de innovación tecnopedagógica
Tipologías de innovaciones tecnopedagógicas
- Recursos educativos abiertos (OER)
- Cursos masivos (MOOC)
- Analíticas de aprendizaje

La UOC ofrece a los estudiantes de esta microcredencial un conjunto de recursos elaborados por expertos en el ámbito, que ayudarán a alcanzar los objetivos y competencias establecidos.

En la UOC, un crédito ECTS equivale a 25 horas de trabajo del estudiante.

Según el número de créditos ECTS, la duración de los programas de formación permanente oscila entre 1 mes y 2 años, aproximadamente:

Máster de formación permanente: 2 años
Diploma de especialización: 1 año
Diploma de experto: 1 semestre (6 meses)
Curso de posgrado: entre 1 y 6 meses

Este programa no forma parte de un itinerario académico

Itinerario académico

Hemos considerado el siguiente itinerario formativo, que focaliza la calidad del e-learning desde la propia concepción, los procesos y tipologías de innovación tecnológica y la exploración de una serie de modelos existentes y aplicados en varios contextos regionales (Estados Unidos y Canadá, Unión Europea, América Latina...) con relación a organismos de calidad educativa.

Curso de Calidad del eLearning de Educación Superior: Modelos e Innovación Tecnopedagógica

Profesorado

Dirección de estudios
Dirección de programa
Profesorado colaborador:

Dirección de estudios

Jordi Planella Ribera

Catedrático del área de Teoría e Historia de la Educación. Doctor en Pedagogía (UB). Ha sido educador social en el sector de personas con diversidad funcional, en protección a la infancia y en programas comunitarios. Investigador del LES. Es profesor de la UOC des del año 2004, dónde imparte docencia en el grado de Educación Social, el Máster de Psicopedagogía y el Doctorado en Educación y TIC (e-learning). Entre otros es autor de: Pedagogía Social Reflexiva (Publicaciones UB, 2023); Sociedades Inclusivas (Ediuoc, 2023); Pedagogías Corporales (Octaedro, 2023).

Web

CV

Dirección de programa

Josep Maria Duart Montoliu

Doctor en Pedagogía por la Universitat Ramon Llull y máster en Business Administration (MBA) por ESADE Business School. Catedrático de los Estudios de Psicología y Ciencias de la Educación. Miembro del grupo Edul@b de la UOC.

CV

Curso de Calidad del eLearning de Educación Superior: Modelos e Innovación Tecnopedagógica

Salidas profesionales

Objetivos
Perfiles
Competencias
A quién se dirige
Salidas profesionales

Objetivos

Este curso está orientado a la adquisición de competencias profesionales de carácter práctico y se ha diseñado con el objetivo de dar respuesta a las necesidades actuales de la sociedad y el mercado de trabajo.

Analizar la evaluación de la calidad del e-learning.
Reflexionar sobre los ejemplos de conceptos y enfoques de calidad surgidos en el aula, aportando argumentos con relación a la identidad del propio contexto de práctica profesional.
Identificar los procesos de la innovación tecnológica.
Explorar diferentes tipos de innovaciones tecnopedagógicas.
Reconocer las dificultades implicadas en la evaluación de la calidad al integrar prácticas tecnopedagógicas innovadoras.
Reflexionar sobre los ejemplos proporcionados en el aula, aportando argumentos en relación con la identidad del propio contexto de práctica profesional.
Identificar las características y aspectos críticos de los contextos de desarrollo de los modelos de calidad del e-learning.

Empleabilidad

La empleabilidad de nuestros estudiantes es clave para el éxito de la UOC. Identificamos las competencias clave que demanda el mercado laboral y las incluimos en los planes de estudios.

También te empoderamos para que seas tú quien decida y gestione tu carrera.

Perfiles

Este curso se dirige a personas que quieran desarrollar su carrera profesional en puestos de gestión, asesoría, investigación o innovación en el ámbito de la calidad y la mejora de la educación superior.

Competencias

Las competencias se enumeran a continuación:

C1. Capacidad para entender el alcance de las diferentes concepciones y perspectivas de la calidad educativa.

C2. Capacidad para reconocer el alcance de algunas de las diferentes concepciones y perspectivas de la calidad del aprendizaje en línea para valorar de forma crítica cómo unas y otras influyen en los sistemas de evaluación de la calidad en los que se insertan.

C3. Capacidad para contextualizar los procesos emergentes de innovación tecnopedagógica dentro de una cultura de calidad del e-learning.

C4. Capacidad para integrar procesos de innovación en el diseño y la aplicación tanto de las políticas de calidad como de los sistemas de evaluación de esta calidad.

C5. Capacidad para identificar los diferentes modelos de calidad del e-learning en su contexto generativo cultural y político.

C6. Capacidad de identificar las oportunidades, las debilidades, las amenazas y las fortalezas de los modelos de evaluación de la calidad de la educación superior en modalidad e-learning existentes.

A quién se dirige

Este programa se dirige a:

Profesionales del ámbito de la gestión educativa y de la calidad en instituciones.
Gestores de servicios educativos.
Licenciados de grados relacionados con la gestión y el desarrollo de organizaciones educativas y de educación superior.

Salidas profesionales

El campo profesional de aplicación específico de las competencias logradas en este curso se sitúa en el desarrollo de estrategias de calidad del e-learning para instituciones de educación superior con relación a contextos de policy making institucionales, nacionales e internacionales, que puede permitir así mismo estrategias de desarrollo institucional hacia la calidad educativa en general.

Los conocimientos adquiridos en el curso pueden convertirse en una pieza clave para el desarrollo de carrera de quien trabaja en la gestión de instituciones educativas de nivel superior público y privado.

Más de 30 años de experiencia de e-learning

El año 1995, la UOC se convirtió en la primera universidad en línea del mundo. 30 años después, seguimos siendo pioneros en e-learning.

El eLearning Innovation Center hace evolucionar el modelo de aprendizaje para garantizar una formación de calidad, única, conectada y en red.

Ranquin
Times Higher Education

Somos la sexta mejor universidad de España, según el Young University Ranking del Times Higher Education.

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Ranquin
Ranquin de Shanghái

Estamos entre las 150 mejores universidades del mundo en comunicación y las 200 en educación.

Ranquin de Shanghái
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U-Multirank

Sobresalimos en transferencia del conocimiento, compromiso regional y docencia y aprendizaje.

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Manifiesto de la UOC sobre la inteligencia artificial

En la UOC, nos posicionamos sobre el encaje de la inteligencia artificial en nuestro modelo educativo

Curso de Calidad del eLearning de Educación Superior: Modelos e Innovación Tecnopedagógica

Requisitos de acceso

Requisitos de acceso
Conocimientos previos
Titulación

Requisitos académicos

Para cursar el curso Calidad del e-learning de educación superior: modelos e innovación tecnopedagógica no es necesario ni obligatorio la acreditación de un título universitario, no hay que presentar ninguna documentación para matricularse ni tampoco para recibir la certificación de formación continua una vez se finaliza y se supera el curso.

Potencia tu carrera profesional

La formación permanente de la UOC te ofrece programas orientados a la adquisición de los conocimientos exigidos a los perfiles profesionales más valorados.

Conocimientos previos

Se recomienda poseer:

Titulación universitaria de pedagogía o ciencias de la educación.
Titulación universitaria de psicología educacional, sociología o administración de empresas con orientación en gestión de organizaciones educativas.
Conocimientos de lectura en inglés para algunas lecturas optativas.

Titulación

Los estudiantes que superen este curso obtendrán una microcredencial, una certificación firmada electrónicamente que acredita la consecución de las competencias vinculadas a la formación que han cursado.

¿Qué características tiene una microcredencial?

Es una certificación en formato digital y portable, que te permitirá compartirla fácilmente con empleadores, si estás buscando trabajo, o con centros de formación, si quieres pedir el reconocimiento de este curso para seguir formándote.

Contiene información detallada y de valor sobre la formación obtenida, con el objetivo de facilitar su validación y reconocimiento por parte de terceros.

Puedes enlazarla fácilmente desde tu currículo y compartirla en las redes sociales, como por ejemplo LinkedIn.

Para más información sobre las microcredenciales, puedes consultar nuestra página ¿Qué son las microcredenciales?

Curso de Calidad del eLearning de Educación Superior: Modelos e Innovación Tecnopedagógica

Matrícula y precio

Proceso de matrícula y precio
Formas de pago
Descuentos
Seguro gratuito de matrícula

Proceso de matrícula

Este es el proceso de matrícula que tienes que seguir si quieres empezar a estudiar en la UOC por primera vez. Si ya has cursado estudios con nosotros y los quieres continuar, debes dirigirte a Trámites del Campus Virtual.

Rellena el formulario de matrícula que encontrarás en todas las páginas del programa. Tras registrar tus datos personales, se te proporcionará un nombre de usuario y elegirás tu clave de acceso al campus. A continuación accederás a la sección de datos económicos, donde elegirás la forma de pago y podrás solicitar una factura, si la necesitas.

Una vez te hayas matriculado, recibirás dos mensajes al buzón de correo que hayas indicado. Un primer mensaje es la confirmación de la formalización de tu matrícula. En un segundo mensaje, te recordaremos el nombre de usuario y la clave que hayas elegido, y que te permitirán acceder al campus virtual.

A partir de la formalización de la matrícula, dispones de catorce días para ejercer tu derecho de desistimiento de matrícula.

¿Cuándo te puedes matricular?

Hay dos momentos al año para la matrícula de los programas de formación permanente, dependiendo del inicio de la docencia del programa en cuestión. Consulta el plazo de matriculación y el inicio de curso en la página de los estudios que quieres cursar.

Matriculación a partir de mayo

para los programas que inician docencia en septiembre u octubre

Matriculación a partir de noviembre

para los programas que inician docencia en febrero o marzo

El precio de este programa será el vigente en el momento de formalizar la matrícula. Sujeto a revisión anual.

Consulta el apartado Formas de pago. Al matricularte, podrás escoger la forma de pago que más te convenga.
Concepto	Precio
Precio del curso	885 €

Facilidades económicas

Descuentos para matrícula anticipada
Pago fraccionado en cuotas
Becas, ayudas y descuentos
Condiciones especiales para empresas
Apoyo a deportistas de competición

Infórmate

104.500 graduados y graduadas

90 % de estudiantes que estudian y trabajan

84 % volvería a escoger la UOC

Para los nuevos estudiantes de Formación permanente, la primera cuota será del 10% del importe.

Máster de formación permanente: la primera cuota se abonará con TPV, en el momento de formalizar la matrícula, y el resto en un máximo de 20 cuotas mensuales a partir del mes de inicio de docencia, por domiciliación bancaria.

En caso de matricularse un máster con un importe superior a 5.000 euros, la primera cuota se abonará por domiciliación bancaria.

Diploma de especialización: la primera cuota se abonará con TPV, en el momento de formalizar la matrícula, y el resto en un máximo de 9 cuotas mensuales a partir del mes de inicio de docencia, por domiciliación bancaria.

El pago fraccionado tiene un importe de 31 euros por gestión.

El pago de la matrícula se realiza en una única vez, mediante domiciliación bancaria. Al elegir este sistema de pago, tendréis que introducir los datos bancarios en el formulario de matrícula. El cargo correspondiente al importe de la matrícula se efectuará al mes siguiente.

En el caso de las especializaciones, el pago al contado se realiza mediante TPV.

Consulta las condiciones de financiación existentes:

BBVA
CaixaBank
Préstamo Aplazo (Santander)

Para los nuevos estudiantes de Formación permanente, la primera cuota será del 10% del importe.

Master de formación permanente: la forma de pago para poder fraccionar la matrícula es la domiciliación bancaria (en caso de disponer de una cuenta bancaria SEPA) o la domiciliación tarjeta (en caso de no disponer de una cuenta bancaria SEPA). La primera cuota se abonará en el momento de formalizar la matrícula y el resto en un máximo de 20 cuotas mensuales a partir del mes de inicio de docencia.

Diploma de especialización: la forma de pago para poder fraccionar la matrícula es la domiciliación bancaria (en caso de disponer de una cuenta bancaria SEPA) o la domiciliación tarjeta (en caso de no disponer de una cuenta bancaria SEPA).
La primera cuota se abonará en el momento de formalizar la matrícula y el resto en un máximo de 9 cuotas mensuales a partir del mes de inicio de docencia.

Diploma de experto y curso de posgrado: para importes superiores a 350 euros la primera cuota se abonará con TPV, en el momento de formalizar la matrícula, y el resto en un máximo de 4 cuotas, por domiciliación bancaria (en caso de disponer de una cuenta bancaria SEPA) o por domiciliación tarjeta (en caso de no disponer de una cuenta bancaria SEPA).

Para los residentes en Colombia interesados en esta forma de pago y que no disponéis de un tarjeta de crédito, os informamos de que la entidad Bancolombia ofrece la Tarjeta Virtual e-Prepago. Para solicitarla, es necesario disponer de una cuenta de ahorros o corriente en esta entidad.

Consulta aquí si tu entidad bancaria dispone de cuenta SEPA.

El pago fraccionado tiene un importe de 31 euros por gestión.

El pago de la matrícula se realiza en una única vez, domiciliación tarjeta o transferencia bancaria.

Si elegís el pago por domiciliación tarjeta, deberéis indicar los datos de la tarjeta a la que hay que cargar el importe durante el proceso de matrícula. Recordad que las tarjetas aceptadas son VISA , VISA Electron y Mastercard (no se puede hacer el pago con American Express ni Dinners Club).

El cargo correspondiente a la matrícula del curso se hará al mes siguiente. Si se elige pagar los estudios con tarjeta, tened en cuenta que se le aplicarán las condiciones económicas que se hayan pactado con tu entidad bancaria. Es importante que el límite de la tarjeta sea superior al importe de la matrícula para evitar que los recibos se devuelvan.

En caso de disponer de una cuenta bancaria SEPA se puede realizar el pago mediante domiciliación bancaria. Para elegir este sistema de pago, tendréis que introducir los datos bancarios en el formulario de matrícula. El cargo correspondiente a la matrícula del curso se efectuará al mes siguiente.

Si elegís el pago por transferencia bancaria, el comprobante se deberá enviar escaneado desde el apartado del Campus: Secretaría / Matriculación / Formas de pago. El plazo para realizar el pago es de diez días desde la fecha de formalización y siempre antes del comienzo de la docencia.

Podréis realizar la transferencia con los datos que aparecen en la hoja de matrícula:

Banco Santander Central Hispano
Passeig de Gràcia, 5. 08007 Barcelona. Spain
Número c/c: 0049-1806-91-2111869374
Swift Code: BSCH ES MM
IBAN: ES15-0049-1806-9121-1186-9374

Las empresas pueden realizar el pago únicamente mediante transferencia bancaria. No podrán realizar el pago de forma fraccionada.

Durante el proceso de la matrícula se podrá elegir la forma de pago para empresa en el desplegable correspondiente.

El comprobante de la transferencia se deberá enviar escaneado desde el apartado del Campus: Secretaría / Matriculación / Formas de pago.

Si elegís el pago por transferencia fraccionada, debéis hacer un ingreso con los datos siguientes:

Banco Santander Central Hispano
Passeig de Gràcia, 5. 08007 Barcelona. Spain
Número c/c: 0049-1806-91-2111869374
Swift Code: BSCH ES MM
IBAN: ES 15-0049-1806-9121-1186-9374

Importante: si la empresa paga un tanto por ciento y el estudiante el otro tanto por ciento, la parte de la empresa se deberá pagar por transferencia bancaria y la parte del estudiante con la forma de pago disponible que prefiera (transferencia, domiciliación o tarjeta de crédito).

Descuentos

La UOC ofrece una serie de descuentos. Si puedes acogerte a uno de ellos, será necesario que en el momento de hacer la matrícula lo escojas en el desplegable del apartado Descuentos. En caso de poder acogerte a más de uno, deberás elegir el más beneficioso.

En caso de que se te aplique uno de estos descuentos en el momento de hacer la matrícula, deberás acreditar la condición de beneficiario presentando la documentación correspondiente en el plazo de 10 días naturales.

Los estudiantes beneficiarios del título de familia numerosa reconocido por el Estado español, o por el organismo competente en el resto de países, tienen derecho a los siguientes descuentos, en función de la categoría:

Familias numerosas de categoría especial: descuento del 15 %.
Familias numerosas de categoría general: descuento del 7,5 %.

Los estudiantes con un grado de discapacidad igual o superior al 33 % reconocido por el Estado español, o el grado equivalente por cualquier otro país, tienen derecho a un descuento del 15 %.

Los estudiantes (o sus hijos o cónyuges) que hayan sido reconocidos como víctimas de actos terroristas por el organismo competente en el Estado español, o de cualquier otro país, tienen derecho a un descuento del 15 %.

Los estudiantes (y sus hijos o hijas dependientes) que hayan sido reconocidos como víctimas de violencia de género por el organismo competente en el Estado español, o de cualquier otro país, tienen derecho a un descuento del 15 %.

Puedes obtener este descuento si has hecho en la UOC asignaturas libres, cursos de idiomas, seminarios, cursos de formación a medida (UOC Corporate) o un diploma de experto. Si estás estudiando un grado o máster universitario pero aún no te has titulado, también se te aplicará el descuento de comunidad.

Puedes obtener este descuento si has obtenido un título oficial (de grado, licenciatura, diplomatura, ingeniería o máster universitario) o un máster de formación permanente o diploma de especialización en la UOC.

Si tu empresa u organización tiene un acuerdo con la UOC, podrás beneficiarte de descuentos y ventajas en tu matrícula.

Consulta las condiciones de los descuentos para empresas

Los estudiantes considerados deportistas de competición tienen derecho a un descuento sobre el importe de la matrícula.

Consulta la información del programa

Si puedes aplicarte uno de estos descuentos y, además, te matriculas durante el periodo de matriculación anticipada, en primer lugar se aplicará el descuento de matriculación anticipada y sobre el importe resultante se aplicará el otro descuento.

Objetivos, perfiles y competencias

Descubre a quién va dirigido este programa y qué nuevas competencias puedes adquirir.

Itinerario académico

Algunos programas forman parte de un itinerario académico. Conoce la trayectoria formativa con la que alcanzar tus objetivos.

La opinión de nuestros graduados

Graduadas y graduados de la UOC te cuentan en primera persona cómo han vivido el proceso de aprendizaje con nosotros y cómo nuestra metodología les ha permitido compaginar trabajo, estudios y vida personal.

Con la Metodología UOC haces un poco cada semana y llegas aprendiendo

Quería crecer profesionalmente. La UOC me ha ofrecido no haberme estancado

La oportunidad de networking, en la UOC, es muy alta

Realmente me siento realizada. Ahora, cuando hablo, sé de qué hablo.

Desde que terminé el grado, he tenido un desarrollo en mi empresa

Curso Online de Calidad del eLearning de Educación Superior: Modelos e Innovación Tecnopedagógica

Presentación

Másters abiertos

El tutor: guía y acompañamiento individualizado

El campus virtual: accede desde cualquier lugar, sin barreras físicas