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Asignatura Online de Filosofía moderna

Presentación

La asignatura se concentra en el pensamiento filosófico y científico que va del siglo xvii al siglo xix, y se articula a partir de tres retos o actividades que permitirán al alumno profundizar en la llamada revolución moderna que este periodo comportará y las influencias que esta ejercerá sobre nuestra actualidad.

De este modo, y mediante la primera actividad, se permitirá que el alumno se cuestione las condiciones de posibilidad históricas que han hecho posible la construcción del paradigma de conocimiento científico y técnico que impera hasta nuestros días, al tiempo que se le invitará a ejercer la crítica sobre dicho paradigma a través de conceptos clave como el de vida o historia. A partir de la segunda, el alumno se enfrentará al ambiente crítico, pero también a las contradicciones que el orden cultural moderno y su ordenación política abrieron y de las que aún somos tributarios. Finalmente, se estimulará al alumno a encarar el comentario de una serie de textos que abordarán la evolución del concepto de sujeto y cuerpo a lo largo de este periodo.
  • Inicio

    19 feb. 2025

  • 100%

    Online

  • Idiomas: Español, Catalán

  • Precio: 420 €

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Asignatura de Filosofía moderna

Contenidos

Contenidos

Los contenidos se estructuran en torno a tres retos que organizados por medio de una serie de actividades propuestas y recursos ofrecidos a través del nuevo agregador de recursos (Niu) forman la acción formativa compacta (performance learning activity - PLA), que busca alcanzar la asignatura Pensamiento filosófico y científico moderno.

  • Reto 1. Hypotheses non fingo
  • Reto 2. Ilustración y civilización
  • Reto 2. Sujeto y cuerpo en la modernidad

Objetivos y competencias

Objetivos

El objetivo vertebrador de la asignatura es mostrar algunas de las consecuencias más destacadas que el nuevo paradigma de racionalidad comportará para la comprensión del mundo que se configurará a lo largo de estos siglos, consecuencias en el pensamiento filosófico y científico de la época moderna, pero también en la vida social, política y económica. Este objetivo central puede dividirse en los siguientes objetivos específicos:

  • Reconocer los rasgos definitorios de la racionalidad moderna.
  • Ser consciente de la importancia del modelo de racionalidad (y de individuo racional) que se va configurando en este periodo.
  • Enfatizar el proceso de surgimiento y consolidación de un yo interior (subjetividad moderna) objetivo.
  • Conocer la longitud del proyecto ilustrado
  • Darse cuenta del poder "transformador" del ideal ilustrado. Valorar la actualidad ¿y consolidación¿ del proyecto ilustrado y del romanticismo.

Objetivos y competencias


Objetivos

El objetivo vertebrador de la asignatura es mostrar algunas de las consecuencias más destacadas que el nuevo paradigma de racionalidad comportará para la comprensión del mundo que se configurará a lo largo de estos siglos, consecuencias en el pensamiento filosófico y científico de la época moderna, pero también en la vida social, política y económica. Este objetivo central puede dividirse en los siguientes objetivos específicos:

  • Reconocer los rasgos definitorios de la racionalidad moderna.
  • Ser consciente de la importancia del modelo de racionalidad (y de individuo racional) que se va configurando en este periodo.
  • Enfatizar el proceso de surgimiento y consolidación de un yo interior (subjetividad moderna) objetivo.
  • Conocer la longitud del proyecto ilustrado
  • Darse cuenta del poder "transformador" del ideal ilustrado. Valorar la actualidad ¿y consolidación¿ del proyecto ilustrado y del romanticismo.
  • Darse cuenta de cómo se consolida el nuevo pensamiento científico iniciado durante los siglos xvi y xvii.
  • Repensar los conceptos de revolución científica y ciencia moderna.

 

Competencias

  • Capacidad para el análisis y la síntesis.
  • Capacidad para conocer la propia tradición cultural en su complejidad.
  • Capacidad para comprender los grandes procesos sociales y culturales en la historia desde una perspectiva actual.

En conjunto, las tres competencias que proponemos trabajar en la asignatura tienen un centro común: fomentar la capacidad crítica del alumno para acercarse al mundo contemporáneo (en "nuestro" mundo) a través del conocimiento de los procesos históricos que lo han construido y las categorías sobre las que lo pensamos.

Recursos para el aprendizaje

Consulta de los materiales que dispone la asignatura:

  • Los módulos de la asignatura como base y punto de partida
  • Web complementaria de Pensamiento filosófico y científico moderno.
  • Algunos textos de los filósofos estudiados
  • Bibliografía secundaria que puede servir de referencia
  • Todo lo que compartamos juntos y discutamos en el aula
Asignatura de Filosofía moderna

Profesorado

Asignatura de Filosofía moderna

Requisitos de acceso

Requisitos previos

Se presuponen, como mínimo, los conocimientos de historia del pensamiento y de la ciencia que corresponden al bachillerato y haber cursado Pensamiento filosófico y científico clásico.

Requisitos técnicos

Para el seguimiento de esta asignatura es necesario disponer de un ordenador de sobremesa o portátil con conexión a internet (por banda ancha, ADSL o cable) y un monitor con una resolución mínima de 1.024 x 768 píxeles. Para poder consultar algunos materiales también puede ser necesario un lector de DVD.

Es recomendable que la CPU (ya sea de un ordenador de sobremesa o de un portátil) tenga como mínimo 2 GB de memoria RAM y 2 GHz de velocidad de procesador.

Es necesario un sistema operativo Windows XP (o superior), Mac OS o Linux*. También se requiere tener instalado uno de los siguientes navegadores: Internet Explorer 9.0 (o superior), Mozilla Firefox o Chrome.

* Debido a la gran variedad de distribuciones que existen, no especificamos todas las versiones posibles.

Titulación

El seguimiento y la superación de las asignaturas cursadas lleva a la obtención de un certificado de la UOC. Este documento permitirá la convalidación -o su reconocimiento- con las asignaturas de los estudios universitarios de la UOC siempre y cuando se reúnan los requisitos previos determinados.

Más de 30 años de experiencia de e-learning

El año 1995, la UOC se convirtió en la primera universidad en línea del mundo. 30 años después, seguimos siendo pioneros en e-learning.

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Matrícula y precio

Proceso de matrícula

Rellena el formulario de matrícula del curso concreto que te interesa, que encontrarás a la parte superior de la página.

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¿Cuándo te puedes matricular?

En la UOC puedes matricularte en dos momentos diferentes del año. Escoge la opción que mejor se adapte a sus necesidades. Consulta el plazo de matriculación y el inicio de curso en la página de los estudios que te interesen cursar.

Matriculación a partir de abril

para comenzar el curso en septiembre u octubre

Matriculación a partir de octubre

para comenzar el curso en febrero o marzo

El precio de este programa será el vigente en el momento de formalizar la matrícula. Sujeto a revisión anual.
Concepto Precio
Precio del curso
420 €
  • Facilidades económicas

  • Descuentos para matrícula anticipada

  • Pago fraccionado en cuotas

  • Becas, ayudas y descuentos

  • Condiciones especiales para empresas

  • Apoyo a deportistas de competición

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Formas de pago

El pago de los cursos se efectúa con tarjeta.

  1. TPVV: pago con una tarjeta de crédito o de débito de cualquier entidad financiera, mediante el TPVV (terminal de punto de venta virtual) de «la Caixa».

Información sobre el desistimiento de matrícula

Descuentos

La UOC ofrece una serie de descuentos. Si puedes acogerte a alguno, en el momento de hacer la matrícula debes elegirlo en el desplegable del apartado Descuentos. En caso de que puedas acogerte a más de uno, tendrás que elegir el más beneficioso.

Los estudiantes beneficiarios del título de familia numerosa reconocido por el Estado español, o por el organismo competente en el resto de países, tienen derecho a los siguientes descuentos, en función de la categoría:

  • Familias numerosas de categoría especial: descuento del 15%.
  • Familias numerosas de categoría general: descuento del 7,5%.

Los estudiantes con un grado de discapacidad igual o superior al 33% reconocido por el Estado español, o el grado equivalente por cualquier otro país, tienen derecho a un descuento del 15%.

Los estudiantes (o sus hijos o cónyuges) que hayan sido reconocidos como víctimas de actos terroristas por el organismo competente en el Estado español, o de cualquier otro país, tienen derecho a un descuento del 15%.

Los estudiantes (y sus hijos o hijas dependientes) que hayan sido reconocidos como víctimas de violencia de género por el organismo competente en el Estado español, o de cualquier otro país, tienen derecho a un descuento del 15%.

  • UOC Alumni: 10% de descuento

Puedes disfrutar de este descuento si has obtenido un título oficial (de grado, licenciatura, diplomatura, ingeniería o máster universitario) o un máster o posgrado propio en la UOC.

  • Descuentos para empresas

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Los estudiantes considerados deportistas de competición  tienen derecho a un descuento sobre el importe de la matrícula.

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La opinión de nuestros graduados

Graduadas y graduados de la UOC te cuentan en primera persona cómo han vivido el proceso de aprendizaje con nosotros y cómo nuestra metodología les ha permitido compaginar trabajo, estudios y vida personal.

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Con la Metodología UOC haces un poco cada semana y llegas aprendiendo

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Quería crecer profesionalmente. La UOC me ha ofrecido no haberme estancado

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Realmente me siento realizada. Ahora, cuando hablo, sé de qué hablo.

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