El món en què vivim es troba en un procés de canvis constants que afecten tots els àmbits professionals i, en concret, el camp de l'ensenyament i la formació. Cal trobar noves solucions als problemes cada cop més complexos plantejats per aquests canvis i, a més, cal fer-ho en el moment i al ritme adequats. La informació és la peça clau del procés de canvi actual. Aquesta informació l'hem de transformar en coneixement i, al seu torn, en saviesa per a les persones. La nova societat ens obliga a aprendre durant tota la vida, a formar-nos contínuament. Perquè això sigui possible, cal tenir estructures molt diverses que aprofitin els nous suports de la informació i la documentació i permetin superar les barreres de temps i espai imposades per les estructures antigues. Aquestes noves estructures són possibles gràcies a l'ús de la tecnologia i només tindran èxit si es posen al servei de les persones i ajuden a construir entorns flexibles, interactius, immediats i personalitzats, els quals abans haurien estat impensables. Els pilars de la nova societat són la virtualitat, la globalitat i la ubiqüitat, aspectes que configuren un nou renaixement, el qual pot contribuir a eliminar l'exclusió digital i a superar les barreres lingüístiques i culturals existents arreu del món.
|
|
 |
|
[Data de publicació: febrer de 2003]
|
| | |
