Obert el programa en línia EduTECH Emprèn per desenvolupar i impulsar projectes tecnològics sobre educació

"L'equip mentor em va impulsar a mostrar el meu producte des del primer minut, a buscar el feedback d'altres experts i a entendre el que de debò li agrada al client." "EduTECH Emprèn ens va donar la possibilitat d'aprendre de referents en e-learning i, amb això, de desenvolupar el nostre projecte amb solucions millors i més robustes." Esteban Peñaherrera i Anna Domínguez, que subscriuen aquestes declaracions, respectivament, són dues de les persones emprenedores que han convertit les seves idees en negoci gràcies al programa de preacceleració EduTECH Emprèn de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC), en el qual van participar en edicions passades.

El programa, destinat a projectes amb una idea de negoci innovadora en aprenentatge en línia, encara ja la cinquena edició i acaba d'obrir una nova convocatòria. Si bé no hi ha costos d'inscripció i el programa és obert a qualsevol persona (vinculada o no a la UOC), les places són limitades. Les sol·licituds es poden presentar fins al 15 de setembre mitjançant aquest formulari.

Un entorn únic per impulsar les idees    

Esteban Peñaherrera, a més d'emprenedor participant en EduTECH Emprèn, és estudiant de doctorat d'Educació i TIC (E-learning) i desenvolupa el seu projecte, WIN, amb la supervisió de Llorenç Andreu, catedràtic dels Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació de la UOC, líder del Grup de Recerca en Cognició i Llenguatge (GRECIL), adscrit a l'eHealth Center, i expert en dificultats de l'aprenentatge i trastorns del llenguatge. WIN, amb què l'any passat va participar en EduTECH Emprèn i enguany va ser un dels vuit finalistes de l'SpinUOC, consisteix en un videojoc interactiu perquè nenes i nens millorin les seves habilitats orals. Gràcies a dos models diferents d'intel·ligència artificial, no necessita comandaments. S'hi juga a través dels moviments corporals i les produccions de veu.

"Vaig venir a la UOC a fer el doctorat, però un dels meus objectius prioritaris era participar en EduTECH Emprèn i en l'SpinUOC perquè volia aprendre a emprendre", assenyala Peñaherrera. "Ha estat una experiència magnífica, en la qual he après l'essencial per fer un model de negoci, tenir estratègies o desenvolupar una anàlisi financera. Ara sé com puc arribar als clients, com he de donar publicitat a WIN i com l'he de vendre. A més, també he pogut incorporar moltes de les lliçons apreses en el doctorat".

Després de passar pel programa d'emprenedoria de la UOC, Peñaherrera ja té un producte mínim viable per al seu videojoc i durant la segona meitat d'enguany durà a terme les primeres validacions amb el seu públic objectiu: nens i nenes en edat escolar. "El que vull de debò és que el nen s'enganxi al meu joc, que es diverteixi, que no senti que està en una classe, sinó que entengui que està jugant. Al mateix temps, tinc la intenció que WIN doni bons resultats i serveixi per millorar les habilitats orals i el nivell de lectura".

El públic d'Anna Domínguez i el seu projecte eTrivium no podrien ser més diferents, però el seu camí d'emprenedoria no discorre gaire lluny del d'Esteban Peñaherrera. Amb el seu model inclusiu de formació i aprenentatge en línia adaptats a les petites i mitjanes empreses (pimes), eTrivium busca facilitar la creació d'intel·ligència col·lectiva gràcies a una tecnologia que ajuda les pimes a absorbir, de manera automatitzada, tot el coneixement de les seves persones i convertir-lo en programes de formació que potenciïn l'adquisició de noves competències, els anomenats upskilling (optimització de l'acompliment) i reskilling (reciclatge professional), tan necessaris en aquests temps de disrupció tecnològica i canvis ràpids en els mercats.

"EduTECH Emprèn és un programa per a empreses amb ADN emprenedor. Comptar amb el suport d'una institució com la UOC ens va permetre accedir a un coneixement del món de l'emprenedoria molt centrat en les oportunitats que l'aprenentatge en línia representa per a les persones i les empreses", explica Anna Domínguez. "Nosaltres aconseguim transferir molt del que hem après en el programa per perfilar de manera coherent i ambiciosa el nostre pla de negoci i de creixement".

Avui, eTrivium, un projecte que també va ser triat com un dels vuit finalistes de l'SpinUOC, i que va ser un dels que va acompanyar la UOC en el passat 4YFN del Mobile World Congress, creix i està en plena ronda d'inversió. "Ha estat tot un honor poder compartir sessions amb ponents de primer nivell i les nostres inquietuds amb tot l'equip d'innovació i emprenedoria", afegeix Domínguez. "El dinamisme i l'amabilitat amb què l'equip ens ha acompanyat han fet molt fàcil la col·laboració i l'aprenentatge durant tot el programa".

Com es pot participar en EduTECH Emprèn 2023?

EduTECH Emprèn va dirigit a projectes del sector de l'aprenentatge en línia que vulguin desenvolupar un prototip o servei, definir el seu model de negoci i constituir-se com a empresa o iniciativa emprenedora. El programa de preacceleració compta amb formació, la possibilitat de fer proves pilot in-house i el suport d'una xarxa de mentoria i d'inversió per acompanyar els projectes seleccionats en totes les fases de creixement i impulsar-los amb èxit en el mercat de l'aprenentatge en línia.

El programa, en el qual fins ara ja han participat 76 persones, comptarà amb sessions formatives en línia sobre gestió empresarial, innovació i tecnologia, amb una durada total de cent hores repartides al llarg de deu setmanes, entre el 3 d'octubre i el 31 de desembre. És obert a qualsevol projecte que innovi en l'àmbit de l'aprenentatge i les noves tecnologies, sigui quin sigui el camp de treball (des de la pedagogia fins a la gestió) i sigui quina sigui la tecnologia utilitzada, incloent-hi analítica, dispositius d'internet de les coses (IoT), realitat virtual o intel·ligència artificial.

La inscripció en la cinquena edició d'EduTECH Emprèn serà oberta fins al 15 de setembre i es pot completar a través d'aquest enllaç.

EduTECH Emprèn és una iniciativa de la UOC, impulsada a través de la plataforma Hubbik, dedicada al foment de l'emprenedoria, la innovació oberta, el suport a la transferència de resultats de la recerca i la col·laboració entre tota la comunitat UOC. El programa compta amb el suport del Departament d'Empresa i Treball de la Generalitat de Catalunya i el cofinançament del Fons Social Europeu.

El programa EduTECH Emprèn contribueix a aconseguir l'objectiu de desenvolupament sostenible (ODS) número 4, garantir una educació inclusiva, equitativa i de qualitat i promoure oportunitats d'aprenentatge durant tota la vida per a tothom.

UOC R&I

La recerca i innovació (R+I) de la UOC contribueix a solucionar els reptes a què s'enfronten les societats globals del segle XXI mitjançant l'estudi de la interacció de la tecnologia i les ciències humanes i socials, amb un focus específic en la societat xarxa, l'aprenentatge en línia i la salut digital.

Els més de 500 investigadors i investigadores i més de 50 grups de recerca s'articulen entorn dels set estudis de la UOC, un programa de recerca en aprenentatge en línia (e-learning research) i dos centres de recerca: l'Internet Interdisciplinary Institute (IN3) i l'eHealth Center (eHC).

A més, la Universitat impulsa la innovació en l'aprenentatge digital mitjançant l'eLearning Innovation Center (eLinC), i la transferència de coneixement i l'emprenedoria de la comunitat UOC amb la plataforma Hubbik.

Els objectius de l'Agenda 2030 per al Desenvolupament Sostenible de les Nacions Unides i el coneixement obert són eixos estratègics de la docència, la recerca i la innovació de la UOC. Més informació: research.uoc.edu.