Màster universitari Online de Ciutat i Urbanisme

Seminari pràctic en ciutat i urbanisme

El Seminari pràctic en Ciutat i urbanisme té com a objectiu compartir la metodologia de treball de l'empresa col·laboradora amb l'estudiantat.

Atès que els grans projectes tenen un ritme que no poden ajustar-se al calendari docent, el format de Seminari permetrà a l'estudiantat tenir una visió integral i completa de la metodologia aplicada per a l'anàlisi, i per a l'elaboració de propostes, enfocada en els reptes d'un territori específic.

L'experiència professional prèvia de l'alumne no és objecte de reconeixement acadèmic (RAEP).

Podeu trobar més informació sobre el funcionament del seminari pràctic en el pla docent de l'assignatura. Aquesta informació s'actualitza cada semestre i, per tant, l'explicació concreta de l'assignatura sempre fa referència al semestre actual.

El procediment per a cursar aquesta assignatura s'exposa a l'espai del Campus Virtual Tràmits / Pràctiques curriculars.

+ Consulta més detalls del seminari pràctic

Treball final de màster

Els estudis de màster conclouen amb l'elaboració d'un treball final.

En el màster universitari de Ciutat i urbanisme el treball final consta de 6 crèdits ECTS i consisteix en la realització d'un projecte que pot ser individual o participatiu.

En totes dues modalitats, l'estudiantat ha de demostrar la seva capacitat per a integrar els diferents coneixements adquirits al llarg del curs. És una assignatura que l'estudiantat ha de cursar per a finalitzar el programa i està orientada a l'avaluació de les competències associades al títol.

És per això que per a matricular-se d'aquesta assignatura és necessari haver superat almenys 6 assignatures de docència (24 crèdits) i haver superat o estar matriculat en el mateix semestre en totes les assignatures restants incloent el Seminari pràctic. 

El treball final es fa amb el suport de material docent preparat exclusivament per a aquesta assignatura i amb la tutorització i la guia del tutor del treball final, que fa l'acompanyament necessari perquè l'estudiantat pugui dur-lo a terme amb èxit. El tutor d'aquest treball és l'encarregat d'orientar a l'estudiantat, de fer el seguiment del projecte i d'assessorar-lo en cadascun dels aspectes: conceptualització, fonamentació, metodologia, redacció dels resultats i defensa.

El treball final conclou amb una defensa pública que es realitza de forma sincrònica mitjançant les eines de videoconferència utilitzades en l'ensenyament online o presencialment sempre que sigui possible. L'estudiantat haurà de fer una exposició del treball, que haurà de dur-se a terme davant una comissió formada per tres membres que l'avaluaran.

La qualificació del treball final consta de tres parts: en la primera es té en compte el seguiment i l'elaboració del treball; en la segona, la memòria, el producte, projecte o estudi final realitzat, i en la tercera, la defensa del treball.

Per a més informació sobre la docència i el procés de sol·licitud, s'ha de consultar el pla docent en la secretaria del campus una vegada demanat l'accés al programa.

Recursos per a l'aprenentatge

L'estudiantat del màster té a la seva disposició el material didàctic de lectura obligatòria, que és la referència bàsica per a la realització de les activitats i per aconseguir les competències i els resultats d'aprenentatge fixats en l'assignatura.

Els materials s'ofereixen exclusivament en format digital perquè des del programa de Ciutat i urbanisme volem promoure la sostenibilitat reduint la petjada ecològica derivada del consum de paper, impressió i transport dels mateixos.

A més, es facilita a l'estudiantat una àmplia tipologia de suports i recursos com a articles de revistes, llibres, bases de dades, estudis de cas, vídeos, etc. amb la finalitat de facilitar i estimular el procés d'aprenentatge.

El professorat col·laborador també pot complementar aquesta informació tot suggerint altres lectures durant el període de docència.

Les interaccions, comunicacions i relacions amb la resta de l'estudiantat i professorat col·laborador tenen lloc mitjançant les diferents zones habilitades a l'aula per a aquest efecte (espai de debat, fòrum), i també mitjançant diferents eines complementàries d'interacció 2.0, a les quals es convida a participar per a intercanviar opinions sobre qualsevol tema relacionat amb l'assignatura o l'aula, de manera que es construeixin conjuntament alguns dels coneixements de l'assignatura.

Perfils

El màster universitari de Ciutat i urbanisme va dirigit a aquelles persones que vulguin aprofundir, reciclar o actualitzar els seus coneixements sobre la ciutat del segle XXI, els seus mecanismes de gestió, les polítiques urbanes, i les eines d'anàlisi i intervenció per al disseny de polítiques integrals que promoguin el dret a la ciutat. Ofereix dues especialitats possibles -Polítiques Públiques i Dret a la Ciutat, i Ciutats i Territoris Sostenibles- sense renunciar, amb això, al seu caràcter transdisciplinari. Per aquesta mateixa raó, el perfil preferent de l'estudiantat també és pluridisciplinari.

Es dirigeix a estudiantes, de l'àmbit professional o acadèmic amb una de les següents titulacions de grau, màster o postgrau (o els seus equivalents abans de l'EEES i a l'estranger):

• Arquitectura i Arquitectura Tècnica,
• Enginyeria i Enginyeria Tècnica,
• Administració i Direcció d'Empreses,
• Administració Pública,
• Economia,
• Dret,
• Ciències Polítiques,
• Urbanisme,
• Sociologia,
• Antropologia,
• Geografia,
• Psicologia (social, comunitària, de la ciutat o urbana) o
• Ciències Ambientals.

També està orientat a altres titulacions de grau, màster o postgrau (o els seus equivalents abans de l'EEES i a l'estranger) amb la següent experiència professional comprovada:

• Gestió urbana.
• Quadres tècnics i polítics de l'administració pública amb experiència en l'àmbit la de ciutat i l'urbanisme.
• Col·laboració amb organismes dedicats a l'atenció de problemes urbans.
• Atenció a problemes inherents a les ciutats i dissenyen solucions des de consultories privades, entitats o des del tercer sector.
• Investigació i docència que tenen com a focus les realitats urbanes.

Competències

El tractament transdisciplinari del programa, l'entorn virtual de docència que implica l'ús de les TIC en tot el procés d'aprenentatge, la diversitat de l'alumnat (tant en formació com en origen) i les metodologies emprades basades en el learning by doing, en estudis de casos (CBL); l'aprenentatge basat en problemes (PBL) i l'aprenentatge cooperatiu, promouen l'adquisició d'habilitats i competències assenyalades com a necessàries i emergents en segle XXI.

Competències generals:

• Pensar i raonar de manera analítica i crítica.
• Generar i proposar noves idees que responguin satisfactòriament a les necessitats i demandes de realitats concretes.
• Treballar de col·laborativament en un entorn pluridisciplinari, aprenent i amb les altres persones, per al desenvolupament de nou coneixement.
• Comprendre el llenguatge i les propostes d'altres especialitats.

Competències específiques de la titulació:

• Analitzar, avaluar i interrelacionar els diferents elements i variables que componen les realitats urbanes, amb criteris ètico-polítics que orientin propostes d'intervenció, el disseny de polítiques i la presa de decisió.
• Exposar i argumentar, en un entorn pluridisciplinari i de participació, idees pròpies relacionades amb la gestió de la ciutat, els processos urbans i l'urbanisme, de manera lògica i estructurada, i des d'una perspectiva integral i transdisciplinària.
• Incorporar en positiu proposades d'altres agents i col·lectius que actuen en la gestió i construcció de la ciutat amb la finalitat de promoure una millor participació i d¿avançar en el procés de presa de decisions.
• Elaborar i gestionar amb èxit propostes o informes dirigits a la resolució de problemes; projectes, programes d'actuació, estratègies o polítiques urbanes, que responguin integralment a les necessitats emergents derivades dels canvis econòmics, socials i culturals del context urbà actual.
• Aprofitar de manera crítica les oportunitats que ofereix la revolució digital per a l'elaboració de propostes dirigides a la construcció de ciutats obertes, col·laboratives i sostenibles.

Competències transversals de la UOC:

• Usar i aplicar les TIC en l'àmbit acadèmic i professional.
• Comunicar-se eficaçment per escrit per a la vida acadèmica i professional.