Conocimiento, creatividad y software libre: una oportunidad para la educación en la sociedad actual
Juan Cristóbal Cobo (ccobo@flacso.edu.mx)
Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (México)
Este trabajo propone un análisis en torno a los beneficios y oportunidades que se derivan de la idea de enriquecer los procesos de aprendizaje a través de tecnologías desarrolladas con software libre. De manera complementaria se analiza, desde diferentes enfoques, el círculo virtuoso que existe entre educación, creatividad y la filosofía del software libre. Este análisis procura contribuir a la discusión en torno a cuáles son las iniciativas, metodologías y estrategias que la sociedad del conocimiento plantea para repensar la educación del siglo XXI.
La trilogía entre educación, creatividad y software libre no sólo da cuenta de las oportunidades que esto puede traer al contexto formativo de las escuelas actuales, sino que además contribuye a evidenciar todas esas transformaciones que hasta ahora no se han puesto en marcha.
free software, arquitectura de la participación, educación, innovación, software libre
Fecha de presentación:
enero de 2009
Fecha de aceptación:
febrero de 2009
Fecha de publicación:
abril de 2009